研修活动设计方案(模板)_503272.docx

研修活动方案设计（模板） 研修主题《对新课课堂实效的思考》背景原因为贯彻落实中共中央、国务院1993年印发的《中国教育改革和发展纲要》，以科学理论和党的基本路线为指针，以市局教研评比要求为指导紧紧围绕教育改革与发展，不断提高教育质量和办学效益，切实开展课题研究、学术交流和咨询服务工作。促使校本教研走向科学化、规范化。为繁荣我校教育科学，深化教育改革，不断提高教育质量做出积极的贡献。切实提升学校品位，提升教师专业化水平。促使教师逐渐从经验型走向科研型授课，改变以往的封闭式教学方式，走向“科研兴教”之路。活动目标1.不断发展教育科研，建设一支高素质的校本教研队伍。 2.繁荣教育科学，促进教育发展，提高教育质量。 3.强化教学薄弱环节，提高课堂教学效益。 4.校本教研成果要具有创造性、理想性、科学性，并具??普遍推广价值。 5.80%的教师参与校本教研。 活动步骤确定学校的校本教研课题和教研组的子课题。 撰写论文 论文评选 优秀论文印证（验证成果展示课） 经验交流 6.活动总结。