研修活动设计方案_501778.docx

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研修活动设计方案_501778

研修活动方案设计(模板)研修主题1、树立正确的人才观,质量观和价值观,不断强化校本教研为教学服务的力度。2、改变陈旧的传统教学模式,探索新的课堂教学模式。3、在加强教学常规研究的基础上,逐步开展学生的思维方式,学习方法,心理素质的研究。4、探索校本教研工作,与学校常规教学工作有机结合,互相促进,相辅相成。背景原因我校年轻教师居多,虽工作热情高,但教育教学经验不足,教师们亟待提高自身的教学能力。为了强化教师队伍的建设,同时也为了促进学生的全面发展,特制定此方案。活动目标在平时的教学过程中,开展常规性的校本教研,主要是在教学中,教师可根据自己的教学情况,进行实践反思。同时每周四组织学科教研活动,如果是专题教研则会在前几天印发“教研活动预备表”,活动后还会印发经验总结材料。如果是常规教研,则由教研组成员上午讲一节公开课,全体教研组成员参加听课活动,下午及时评课,这样,在听评课的活动中达到互帮互促。活动步骤常规教研:即与日常教学工作紧密结合的、在教学过程中安排的、必须经常进行的、每学期必做的几种教研。主要包括:实践反思式,互帮互促式,自我发展式,学习展示式。

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