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2013–2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练6孔雀东南飞Word版含解析.doc

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2013–2014学年高一语文人教版必修二活页规范训练6孔雀东南飞Word版含解析

(时间:45分钟 满分:60分) 积累与运用 1.下列加点的字,读音正确的一组是 (  )(3分) A.自缢(yì)   公姥(lǎo) 棒槌(chuí)   伶俜(pīng) B.葳蕤(wēi ruí) 短襦(rú) 纨(zhí)素 磐(pán)石 C.拊(fǔ)掌 否(fǒu)泰 婀娜(nuó) 踯躅(zhí zhú) D.赍(jī)赏 遗(wèi)施 著(zhuó)粉 冥冥(míng) 解析 A.姥mǔ;B.纨wǎn;C.否Pǐ。 答案 D 2.下列加点的词,解释正确的一项是 (  )(3分) A.守节(节操)情不移     大人故嫌迟(起得晚) B.何意致(招来)不厚 卿但(只是)暂还家 C.红罗复(又,加上)斗帐 事事四五通(遍) D.却(但是)与小姑别 逆(预想)以煎我怀 解析 A.迟,慢; C.复,双层;D.却,退出来。 答案 B 3.下列加点的词,意义和用法相同的一组是 (  )(3分) A.中有双飞鸟,自名为鸳鸯。/本自无教训,兼愧贵家子。 B.贫贱有此女,始适还家门。/处分适兄意,那得自任专。 C.不久当归还,还必相迎娶。/仰头相向鸣,夜夜达五更。 D.君既若见录,不久望君来。/兰芝初还时,府君见丁宁。 解析 A它/自己 ;B出嫁/依照 ;C一方对另一方有所动作/相互;D对我怎么样。 答案 D 4.两个并列成分构成的复合词,其中一个成分的意义已经消失,这样的词叫做偏义复词。下列加点的词语不属于偏义复词的一项是 (  )(3分) A.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 B.便可白公姥,及时相遣归 C.否泰如天地,足以荣汝身 D.其日牛马嘶,新妇入青庐 解析 A作息偏指作;B公姥偏指姥;D牛马偏指牛。 答案 C 5.下列各句中加点的词古今意义相同的一组是 (  )(3分) A.可怜体无比 B.交语速装束 C.叶叶相交通 D.汝岂得自由 E.共事二三年 F.进退无颜仪 G.既欲结大义 H.寡妇起彷徨 解析 A可爱;B准备;C交错在一起;D自作主张;E在一起过日子;G婚姻;H不安定。 答案 F 6.默写课文中的名句。(8分) (1)蒲苇纫如丝,____________。 (2)____________,左右种梧桐。 (3)新妇识马声,____________。 (4)____________,头上玳瑁光。 (5)妾有绣腰襦,____________。 (6)昼夜勤作息,____________。 (7)_______ _____,十六诵诗书。 (8)腰若流纨素,____________。 答案 (1)磐石无转移 (2)东西植松柏 (3)蹑履相逢迎 (4)足下蹑丝履 (5)葳蕤自生光 (6)伶俜萦苦辛  (7)十五弹箜篌 (8)耳著明月珰 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下列诗段,完成7~10题。 新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!” 鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月珰。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。 上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。 府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!” 新妇谓府吏:“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。 7.第二自然段画线部分主要写了刘兰芝的______和______,这是诗歌表现手法中的______,以求得描摹人或物淋漓尽致、尽善尽美。(3分) 答案 妆束姿态铺陈(赋) 8.第一、二自然段极力渲染刘兰芝出嫁时带来的物品和离别时的装束,在文中起到什么作用?(4分) 答:____________________________________________________ 答案 刘兰芝陪嫁物品的繁盛反衬出她的娇美和高贵,同时打扮的事事四五通,表现了她对焦仲卿的爱,欲去

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