班主任绩效考核方案修订.doc

xxxx中学校 班主任津贴发放方案（修订） 发放目的 强化班级管理，推进班级建设；激励班主任的工作热情，帮助班主任认识自身工作价值，增强工作时效性、主动性；让他们发扬优点、克服不足，为学校发展注入强大活力。 津贴来源： 把每期教职工奖励性绩效工资的15%作为专款，每期按5个月发放，月标准为360元，班级学额巩固独立考核奖惩含在总额中，不足按比例缩减，剩余平均分配。 发放原则： 把班主任津贴总额分为常规管理、学额管理、教学成绩、财产管理四个部分，按4.5：3：1.5：1的比例考核发放。 发放方式： 常规管理根据评估细则考核得分，按公式计算发放。即：学期常规管理津贴=（当期学校班主任津贴45%÷班级数）×（所在班级学期常规管理考核实得分÷当期学校班级常规管理考核平均分） 学额管理学期津贴=（当期班主任津贴30%÷学校当期学生总人数）×所在班级学生人数； 教学成绩根据评估细则考核得分，按公式计算发放。即：学期教学成绩津贴=（当期学校班主任津贴总额的15%÷全校各班级教学成绩考核得分总和）×所在班级学期教学成绩考核实得分。 财产管理占总额的10%，由总务处制定方案单列考核。 常规管理和教学成绩综合评估分数构架： 周考核总分（240分）+次数考核总分（70分）+期考核总分（240分）+教学成绩考核分（150分）=班级学期考核总分（700分）。 评估细则： 按周考核评分（240分） 项目 工作目标 考评标准 备注 班 级 纪 律 上课、自习、午休、升旗、集会等纪律好。 1、每得1次流动红旗加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。 2、每周按时上交《教学日志》得0.5分；迟交扣0.25分；未交扣0.5分；班主任未签意见扣0.25分；每有2个B扣0.25分，1个C级以下等级扣0.5分。升旗、集会被点名一次扣0.25分。 4、学生违纪被全校通报批评，一次扣0.25分，受警告处分一人次扣0.5分，受记过及以上处分一人次扣0.75分。 以流动红旗、《教学日志》、通报批评等为准。 德 育 量 化 按班级《德育评估量化细则》搞好每周量化打分。 每周坚持按时评估并公布学生量化得分，经检查合格加2.5分，每缺一次扣1分。 以校团委收回的量化表册及考核记载为准。 三 操 认真做好早操、课间操和眼保健操。 每得一次流动红旗加3分，其余各班每低一个名次0.25分。故意不参加三操的班级一次扣1分。（一年级第一期不对动作整齐程度打分） 以每周学生会检查公布名次为 准 。 清 洁 卫 生 教室、宿舍、公地、集会后所在班级地段干净。 每得一次流动红旗加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。故意不打扫的班级一次扣1分。 集会后班级所在地段出现杂物，每次扣1分。 以每周学生会检查公布名次、情况为准。 按 实 际 次 数 考 核 评 分（70分） 黑 板 报 按要求认真办好每期黑板报。 按评委打分公布的全校名次，列全校第一加3分，其余各班按实得名次每低一个名次少0.25分。故意不办的班级，每次扣2分。 以每次校团委公布的名次为准。 活 动 与 竞 赛 积极参加各项活动和竞赛。 每按要求参加一次学校安排的大型活动加20分，中型活动10分，小型活动和竞赛加3分。（学科竞赛不在此列）。 在竞赛中个人、集体获一、二、三等奖及优秀奖，学生所在班级按校、县、市、省、国家级分别加6、4.5、3、1.5分，7、5.5、4、2.5分，8、6.5、5、3.5分，9、7.5、6、4.5分，10、8.5、7、5.5分。 以学校考核、所获证书、奖状等为准 按 学 期 考 核 评 分 计 划 总 结（6分） 1、按时上交； 2、计划有操作性，总结符合事实。 按检查评等打分：优加3分，良加2分，中不加不减分，差扣2分。 以学校检查定等为准。 主题班会（16分） 每期四次以上 次数齐、有记载加4分； 少于四次，每次扣2分。 以学校检查结果为准。 三结合（10分） 认真搞好家访、召开家长座谈会。 不定期地以不同形式进行家访（每期不少于30人次），并做好记载，加3分，每少一人次扣0.1分；组织召开家长座谈会（每期不少于一次）加4分，没有召开不得分。所在班级家长被评为学校优秀家长发言代表加3分。 以学校抽查、检查结果为准。 班级资料（58分） 按时上交各类班级资料。 交一次得2分，迟交一次得0.5分，一次不交扣2分 以每次上交资料种类、时间为准。 巩 固 率（50分） 达所在年级指标要求。 入口巩固率达到所在年级指标要求