网络研修第二阶段作业.docx

网络研修为您的专业发展提供了哪些便利？ 校本研修对我们已经不是一个陌生的字眼。它是我们教师专业化发展的必由之路，是一所学校迅速发展的引擎。通过校本研修让层次不同实力不同的教师都发展成了“最好的自己”， 只有真正落实了校本研修，才能为学校的发展提供了不竭的动力。结合我校的多年实践与探索，在此和大家一起分享一下一些有效地途径和方法。 充分利用网络直播系统，发挥名师工作室、骨干教师等教育资源的带动和辐射作用，提高研修质量，组织教师开展网络阅读交流活动，鼓励教师建立博客撰写网络日志，丰富教师成长档案袋内容；组织教师围绕典型课例开展网上议课活动，帮助教师诊断课堂、研究课堂、改进课堂，丰富教师课堂教学实践知识；组织教师开展网络论坛活动，围绕实践提出主题，运用网络对话交流平台展开探讨和交流。在充分运用上述研修方式的同时，??学校还要注重从实际出发，大胆创新，探索不同风格与特色的专业训练方式方法。 为了更好地参与网络研修，您需要哪些支持？有什么建议？请结合具体工作体会谈一谈。 应以教师的研修体会和上交的作业质量作为考核的标准，挂时间和回帖数不能正确的反映老师的学习情况。 需要教师与学生参与的网络教学模式，才能吸引学生的注意力,调动出学生参与课堂的热情。 研修活动应该要更接近实际课堂一点。 可以做一些调查问卷。