2013年高中考试全国大纲卷.doc

2013年高考全国大纲卷（广西卷）语文试题参考答案 一、（12分，每小题3分） 1、C 【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力，能力层级为A级。A项，“埠”应读“bu”；B项，“挟”应读“xia”；D项，“坍”应读“tan”。 2、D 【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为D级。A项，历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。这里用来形容“真情”，显然不当。B项，处心积虑：形容蓄谋已久。是一个贬义词，此处感情色彩用错。C项，求全责备：对人或对人做的事情要求十全十美,毫无缺点。 是指苛责别人,要求完美无缺。此处不符合语境。出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。此处恰当。 3、A 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力，能力层级为D级。B项，暗换主语，最后一个分句的主语不再是“他们”。C项，搭配不当，“咀嚼??经历”不搭配；成分残缺，可改为“有的只是在平凡事务中奉献、成长与幸福的感受”。D项，句式杂糅，去掉“是由于”或“所导致的”。 4、C 【解析】本题考查语言表达连贯的能力，能力层级为D级。③句总写其特点，并紧承上句；①句总写起院落的布局，④⑥句分写，并且⑥句紧承④句，⑤句写建筑风格，②写建筑给人的感受，并于下句衔接紧密。 二、（9分，每题3分） 5、B 【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为D级。B项，这只是克罗宁伯格的观点，并不是原文的看法。 6、A【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力，能力层级为D级。“从地质史上火山爆发 和气候的变化等自然进程的角度进行了论证”不对，而是以“大自然变化的时间尺度”为中心展开论述。 7、B【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象的能力，能力层级为D级。B项，“他不考虑明年，也不考虑一百年后的事”不对，原文只是说“他在看待这一问题时采用了与众不同的事件尺度”。 三、（9分，每题3分） 8、B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B级。遏：阻止。解答此类题目，可以运用代入法，进行检测。 9、B【解析】本题考查筛选文中信息的能力，能力层级为C级。②是说杜瑗立场鲜明，⑤是说卢循战死的情况。 10、D【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为C级。 “只管弹弹琴，读读《庄》《老》”不对，原文是说他“颇好”，因此理解不准确。 四、（23分） 11、（10分）（1）六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻入城中才能吃饭。（5分） 译出大意给2分；“造”“入城”“乃”三处，每译对一处给1分。 （2）从此声威恩泽及于全境，邪恶偷袭之事不再发生，以至城门夜不关闭，路不拾遗。（5分） 译出大意给2分；“威惠”“奸盗”“乃至”三处，每译对一处给1分。 12、（8分）（1）这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。（4分） 有客人从南方来，送我珍珠，珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里。等候官家来征求；但日后打开箱子一看，珍珠却化成了血水，可想的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。 答出故事梗概的，给2分；答出“欲辩不成书”意思的，给1分；答出“哀今征敛无”的，给1分。意思答对即可。 （2）从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？（4分） “珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。 答出“珠中有隐字”寓意的，给2分；答出珍珠“化为血”寓意的，给2分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。 13、（5分）（1）举世非之而不加沮；辩乎荣辱之境；庄生晓梦迷蝴蝶；沧海月明珠有泪；自缘身在最高层。 （2）亲戚畔之；天下顺之；长余佩之陆离；唯昭质其犹未亏；乱花渐欲迷人眼。 每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。如果两题都答，则按第（1）题评分。 五、（22分） 14、（4分） （1）①现场鼓手的演奏结束了，我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落；②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有力的生活。 每答出一点给1分。意思答对即可。 （2）①鼓声让我相信，这个鼓手近于自然的，因而也是幸福的；②作为听众，我被鼓手的鼓声吸引，却不能分享他击鼓时的愉悦，这让我感到有些遗憾。 每答出一点给1分。意思答对即可。 15、（6分） ①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程；②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲染鼓声非凡的感染力；③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出对“我”的影响。 每答出一点给2分。意思答对即可。 16、（6分） ①鼓声打破了“我”所习惯的管弦乐和声乐的表现方法，让“我”重新感受