2013级高12部生物备课组.doc

生态系统的能量流动（课前案）】 1、 2、 【知识梳理】 1.概念：生态系统中能量的 、 、 和 的过程。 2.请补充能量流经一个种群的情况 3.能量流动的过程 ①地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自 ，这些能量被生产者通过 转化为 能，固定在它们所制造的有机物中。 ②输入到第一营养级的能量，一部分 ；一部分 ，储存在植物体的有机物中。 上述储存在植物体的有机物中的能量，一部分 ，另一部分则被 ，这样，能量流入了第二营养级。 请根据②的内容尝试构建生产者能量去向简易的概念图（提示：可用大括号的形式） 4.阅读课本P92，生态系统能量流动的渠道是 。 （三）能量流动的特点 1. ：能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不可 。 2. ：能量在沿食物链流动的过程中传递效率大约为 。 3.能量金字塔：将单位时间内各个营养级所得到的 数值 绘成图，可形成一个金字塔图形。 请在能量金字塔上填写生产者、初级消费者、次级消费者…… 4.任何生态系统都需要不断得到来自 的能量补充，以便维持生态系统的正常功能。 （四）研究能量流动的意义 1.帮助人们科学规划、设计 ，使能量得到最有效的利用。 2.帮助人们合理地调整生态系统中的 关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。 【自我检测】 1.有关生态系统能量流动的叙述中，错误的一项是 （ ） A.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量 B.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 C.能量流动的特点是单向的、不循环的 D.能量流动是逐级递减的,其传递效率是10%—20% 2. 下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是 (　　) A．一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20% B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 第二节 生态系统的能量流动（课案） 思考：未利用的含义是 4、根据3请写出第二营养级能量的来源和去向的情况 5、分析课本P94页图5-6，第二营养级的摄入量和同化量的关系是 提示： 同化作用是生物新陈代谢当中的一个重要过程，是把消化后的营养重新组合，形成有机物和贮存能量的过程。简单说，同化作用就是把非己变成自己。 计算一下，对于生产者来说能量的来源和去向守恒吗？对其它营养级来说是否有同样的结论？ ②计算能量从第二营养级流入第三营养的效率？ 提示：能量传递率等于（下一营养级同化量/上一营养级同化量）乘于100% ③赛达伯格胡的能量流动去向中，比例由大到小的排列顺序是 。 ④思考：流入某一营养级的能量为什么不会百分之百地流到下一个营养级？ ⑤通过以上探究和分析，请总结能量流动的特点 3、能量金字塔、数量金字塔 思考：①为什么生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充？ ②为