讲文明、重礼仪.doc

一、指导思想： MJvmh1s|a0q0 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生行为规范》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》，全面提高师生的思想道德素质和文明礼仪修养，着力打造学校书礼文化教育品牌，创设文明和谐的育人环境。我校决定自2011年9月起设立礼仪节，开展礼仪教育系列活动，现将学校首届礼仪节活动部署如下： R E/Y } SQ3c0 U-f SsxA0二、活动主题：学文明礼仪 创和谐校园 做文明使者 )d5W]O6C0 ph\
O$@Q0 三、活动目标：在进行为习惯培养的活动中，我们在全面关注的同时实现重点突破，树立典型，以点带面。洪家楼第三小学J.yr(FSK R $We}(zfr#C0is6]0dF0 【第一阶段】活动启动 zbm1I!h}l0 利用教师节庆祝之际，举行学校首届礼仪节启动仪式。（启动仪式程序另发）（教师节庆祝之日）洪家楼第三小学/J2q2d2`8\4y~ !r2f(THuM)?G%w}0 利用升旗仪式、教师会、家长会、班会等各种会议及印发倡议书等形式向师生、家长传达礼仪教育的重要性，统一认识。（9月份的第一周和第二周） ^`%XD/j^e0 洪家楼第三小学 jSM(Gs 【第三阶段】活动渗透 9Yv+S8F0BZ0OA$}0 洪家楼第三小学E t3p1tL I7D.[)|9@K+UX0 )Tu p7Lg C_01、利用班会课对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。以 “文明礼仪教育” 作为本学期班队会观摩活动主题，组织学生开展讨论，理解文明礼仪的重要性。从六节班会中优中选优录像作为班会范本，存档观摩。（韩芳主任负责） 6R\+B ^_5zB1Bo0洪家楼第三小学[?]I
PY z7^ Mz4lv3](_Nj0 3、各班根据实际情况确定每周的礼仪训练重点。强化训练，形成习惯。按照周目标达成制度，学期初设置好每周的礼仪教育目标，列入班队活动计划中。（王丛丛老师负责） +[}9v*`^0 4、继续开张“一卡一章一岗一瞬”活动。学期初精挑细选出文明示范岗位队员，设置示范岗位职责，制定文明示范岗位之星评选标准，每周评选文明示范岗位之星。（王丛丛老师负责） ;y]NK6Hq K$Y#^.z0 洪家楼第三小学a k@q1a]0Qp 洪家楼第三小学o\ t AqUs,| `$@9F2D:s0p0 6、开展学生“文明达人”评比活动。制定评选标准，学期初面向全体师生公布，设置申请表，通过撰写典型事迹申报，通过审核确定评选结果，闭幕式上公布表彰，做展板宣传文明达人事迹。（王丛丛老师负责）7、开展“文明课堂”评选活动。结合学校每学期常规课堂教学评比活动，学期初制定出课堂文明标准，对师生的教学行为提出明确要求，规范师生课堂言行，形成可操作模式，作为优质课评比的重要指标。力求每学科录制一节规范课，供全校师生学习。从教和学的角度选出代表制作师生课堂文明典型脚本，交由赵建宝主任拍摄、编辑、制作专题片宣传学校课堂教学改革成果。（徐文霞校长负责） ,mc3c.ls _8L.e0 8、开展“弯弯腰文明小天使”评比活动。和“文明达人”评选整合，倡导弯弯腰捡拾垃圾的保洁行动。学期初制定评比标准，面向全校师生公布，评选结果在闭幕式公布、表彰。（陈爱民老师负责）洪家楼第三小学 X@sb G.K^hL _S[0Fe6b0 10、中段学生举行“文明礼仪宣传标语”创作大赛。根据提交材料情况评选出一、二、三等奖若干，同时将优秀作品制作成宣传条幅贴挂于校园各处，条幅中注明原创学生名字。（王露主任负责）。 q dd%e A2Xm~|0 11、高段学生举行“我讲身边的礼仪故事”征文、演讲活动。评出征文和演讲两项比赛的奖次。（盛淑娟主任负责）洪家楼第三小学.M7Hq*b*mjsG 洪家楼第三小学 G)S*D5o w:hP i|#|-aq]K6[/E0 15、举行文明党员示范岗活动。设置优秀党员示范岗位，监督校园纪律、安全及卫生等，制定优秀党员示范岗评选标准。按照党员评价排名设置岗位，树旗帜，当典型，为广大师生树立文明榜样。（谢洪森书记负责）洪家楼第三小学^)` Z4l8S 洪家楼第三小学EwcP[ S洪家楼第三小学1\-VV+JLb!xeQ 洪家楼第三小学oF9]J^