2014年云南省高考物理试卷分析.doc

2014年云南省高考物理试题分析 2014年云南省高考理综考题仍采用新课标卷，考查形式与以往新课标考查形式相同，8道选择题，2道实验题，2道计算题，选修部分各为一道选择和一道计算，试题难度较去年有所上升，但是没有偏题、怪题，完全符合考纲及大纲要求，试题充分体现了学科知识与生产、生活的联系，能够充分考查学生对物理的基础知识、基本概念的理解以及综合应用能力。全卷知识考查全面，考纲中能级要求由1级要求变2级要求的考点体现的只有交变电流与理想变压器（21题），半衰期以及相对折射率都没有体现。出题的风格和以往一样，其中有一部分题目是来自于历年高考试题的改编。一、选择题部分选择题部分题目注重基础概念的理解以及基本定理定律的理解，总共8道选择题，5道单选，3道多选。选择题总体来讲比较简单，整体试题难度并不大，但较2013年新课标卷物理试题中选择题部分难度有所提高，同时区分度也比2013年新课标卷的好。第14题，考查的是V-t图像的应用，此题不难，只要掌握V-t图像包含的信息——图线与t轴的夹角代表加速度a的大小，图线与两轴所围的面积代表物体的位移，再掌握平均速度这个概念就可得出答案。但此题没有考查传统的匀变速直线运动，而是考查了非匀变速直线运动（甲是加速度减小的加速运动，乙是加速度减小的减速运动）。这也体现了高考命题的特色仍是：“稳中有新，稳中有进”。第15题，考查的是平抛运动中的瞬时速度与水平方向的夹角的正切值:,同时利用“抛出点其动能与重力势能恰好相等”不仅把动能、重力势能两个知识点融入其中，同时也提高了此题的解题的难度，但整体不是很难，只要动手，还是可以迅速解出。第16题，考查的是功、动能定理、牛顿第二定律、平均速度、滑动摩擦力等知识点。本题主要是在思维逻辑上要清晰，要由“同样的时间+末速度之比1:2”得到加速度之比，再得到合外力、位移之比，才得到合功之比，通过受理分析和功的定义才能解出答案。第17题，考查的是竖直圆周运动中“轻杆”模型和物体过“凹桥”模型，但重点要能应用机械能守恒定律和受力分析。该题很多考生都可以先利用机械能守恒定律算出最低点的速度，再利用“凹桥”模型受力得到小环给大圆环的压力N，但在分析轻杆对大圆环的拉力时会出问题，很多考生会分析成：从而错掉。第18题，考查的是万有引力与航天（几乎是每年必出题目），此题知识点不难，但在处理的技巧上有一定难度。很多考生估计不能正确理解“已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T”这段话，从而立不出这个式子，导致解不出此题。第19题，考查的是静电场的知识：电场强度、电势与电场线的关系。只要抓住判定电场强度看电场线的疏密，判断电势看电场线的方向，电场线与等势面垂直三点就可解题。所以此题实为送分题。第20题，考查的是磁谱仪，涉及的知识有带电粒子在磁场中的运动，左手定则、电子、正电子、质子的荷质比等知识。但由于该题没有给出具体磁场方向，让不会灵活处理题目的一些中下考试觉得无法下手。但此题若做题经验好的一些考生来说可以用排除法来解题，根据左手定则可以知道A对B错，再是很容易排除D答案，从而得到AC答案。第21题，考查的是理想变压器（也是近几年必出题目）。此题不只考查了；两个知识，而且加上考查了二极管的单向导电性特点和电路分析。从整体上看，本部分试题难度不大、计算量也小，但是如果考生在备考的过程中没有注重课本，没有注重双基则肯定会有一定量的失分。建议在2015年备考的过程中希望各位考生能够注重基础，注重课本知识的理解与消化。二、实验题部分今年的实验题部分非常简单，22题考查了伏安法的内接法和外接法的选择方法和不同的方法得到的测量值与真实值之间的误差关系，只要是复习时认真的，考试都没问题。23题考查了“探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系”是由教材必修一“探究弹力和弹簧伸长的关系”引深变形而来，但也是难度不大。两个题都是基础题、基本操作题，没多少逻辑思考和复杂的计算在里面，是简单的送分题。三、计算题部分第24题计算题出题风格相比以往有所偏简单，第一问就考了个自由落体运动规律，第二问粗看可能会很吓人，但只要看懂V-t图，物理情景清晰解出题目一点都不难，当然，要小心括号里面的要求。此题也可算是送分题。第25题很多年都集中在考查带电粒子在磁场中的运动，2013年开始淡化这个考点，并在今天考查了淡化很多年的直导线切割磁感线模型，而且有所创新，要能准确理解感应电动势的定义、要能准确把握摩擦力做功与焦耳定律方能解出，虽然步骤多，但没有较难的数学要求（与前几年不同，以往此题一般都要考查考生的数学分析能力）。但此题所考查的模型被冷却多年，估计有很多考生备考复习准备不充分。在2015年的高考复习中要注意此考点的加深扩宽训练。整体看这一