2014年初中语文第1.doc

七年级上册语文九月月考试题 姓名 学号 一、基础知识及理解（30分） 1、选出加点字注音正确的一项（ ）（3分） A．嫩芽（nèn） 徘徊（huí） B．霎时（sà） 脸颊（xiá） C．憔悴（qiaó） 絮叨（xù） D．粼粼（lín ） 拆散（chāi） 2、下列各组词语中书写有误的一项是（ ） （3分） A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所 B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外 C、慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张 D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒 3、下列各语句中无错别字的一项是（ ）（2分） A .我的母亲又遨过了一个严冬。 B .我的回答已经让她喜出忘外了。 C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 4．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）（2分） ①我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。 ②母亲 地点点头，便去拿外套。 ③她憔悴的脸上现出 般的神色。 A．①形影不离 ②无奈 ③乞求 B．①不离不弃 ②信服 ③乞求 C．①形影不离 ②信服 ③央求 D．①不离不弃 ②无奈 ③央求 5、判断下列语句运用的修辞手法：（4分） ①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。 （ ） ②可是，这能全怪我么？ （ ） ③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（ ） ④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。 （ ） 6、写出下列刻画人物的手法。（4分） ①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ） ②她憔悴的脸上现出央求的神色。 （ ） ③“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。 （ ） ④我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。 （ ） 7、下列说法有误的一项是（ ）（3分） A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。 B、《再塑生命》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。 C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。 D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。 8、填空。（2分） （1）《论语》中指出学习必须与思考紧密结合的句子是： , （2）《论语》中“ ， 。两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。 9、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分） A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。 B. 台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。” C．机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹，很快找到破案线索。 D. 她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。 10、根据语境仿写句子，构成排比：(3分)有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。 11、时光荏苒，六年的小学生活匆匆而过。昨日的相聚已成历史。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐与惆怅，而那过去了的也已成为亲切的回忆。如今已成为初中生的你，请参与以下活动，并按要求完成活动任务。 【真情倾诉】六年时光你我相伴，有师恩，有友情，有不舍，有激情，请听我说。对曾经教育了你多年的小学老师说 ? ? ?