“计算机实用技术”实验报告.doc

《计算机实用技术》实验报告 实验序号：01　　　　　　　　　 实验项目名称：Windows XP的操作 学　　号姓　　名 卢颖 专业、班 计算机信息管理1105班 实验地点 计算机中心 指导教师 方辉云 时间 2011.12.20 一、实验目的及要求 1掌握正确的开、关机方法； 掌握正确的键盘和鼠标的使用方法；掌握Windows-XP的启动和基本操作，熟悉Windows-XP的桌面、窗口等组成部分；掌握Windows-XP的一些基本参数设置。学会使用一种中文输入法，能够在“写字板”内进行简单的文字编辑。理解中文Windows-XP文件管理的基本概念及管理功能； 掌握在资源管理器中进行文件、磁盘操作的基本方法； 熟练掌握文件和文件夹的基本操作和使用方法；微机的启动（1）冷启动， 先打开显示器、打印机等外设的电源开关，再打开计算机主机的电源开关。（2）无自检热启，同时按下(Ctrl)+(Alt)键不放，再按（Del）键，同时放开，即重新启动（3）（RESET）热启动，按下主机面板上所设置的复位键（RESET）， 2 Windows-XP 的启动与退出（1）启动后，观察其桌面的基本构成。桌面是由任务栏、桌面图标、桌面台布组成。（2）逐条打开“开始”菜单以及“我的电脑”、“回收站”、“Microsoft Word”等窗口，观察桌面的变化。（3）启动开始菜单，熟悉菜单构成。 3鼠标使用（1）单击：用食指击一下鼠标左键；（2）双击：用食指快速击两下鼠标左键；（3）单击右键：用食指击一下鼠标右键；（4）拖拽：用食指按下左键不放，将鼠标移动4窗口操作（1）打开“我的电脑”窗口等多个窗口；（2）改变窗口的大小；（3）最大化与最小化；（4）窗口的层叠与平铺；（5）移动窗口。5启动写字板，并掌握其它软件的启动、打开、保存方法（1）认识输入法状态的图标；（2）选择输入方法；（3）文件的新建；（4）文件的打开；（5）文件的保存；（6）剪贴板的使用。6在资源管理器中进行文件管理的有关操作启动“资源管理器”，并仔细观察其窗口组成。资源管理器窗口由：标题栏、浏览器栏、内容栏、状态栏、菜单栏、工具栏、地址栏等组成。7文件和文件夹操作（1）在d:\下建立新文件夹“计算机实习”,在“计算机实习”下再建立两个以个人名字命名的文件夹（如张三1、张三2），在该文件夹内建立文本文件as.txt。（2）文件及文件夹的选定（单选，多选）。（3）文件夹和文件夹的复制（例如：将as.txt复制到“张三2”下）。(4)文件夹和文件夹的移动。（例如：将as.txt移动到“张三2”下）(5)文件夹和文件夹的改名。（例如：将as.txt改名为da.txt）(6)文件夹和文件夹的删除。(例如：将as.txt删除)（7更改文件的属性。(例如：将as.txt改成只读)（8）查看某个文件、文件夹或快捷方式总的物理内存 256.00 MB，可用物理内存 31.52 MB，总的虚拟内存 2.00 GB，可用虚拟内存 1.96 GB，分页文件空间 586.75 MB。Window XP有些基本操作的不同方法（1）标题栏 位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。 （2）菜单栏 菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。 当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。 （3）工具栏 标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。 “常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等 “格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等 如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。 Word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。 （4）编辑窗口 再往下的空白区域就是Word的编辑窗口，输入的文字就显示在这里。（5）标尺 在编辑窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用