2014年秋期6年级语文阅读试卷.doc

引路人 春雨血小板淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵雨花。我不禁（jin jin ）加快脚步向前跑。在密密的雨帘中，街上的人已经稀少了。 我低着头向前跑着，突然把一个人撞（zhuang chuang）了下。我急忙抬起头来，只出他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我忙道歉。“噢噢，不要紧。” 在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削（xue xiao）的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方。他是一个盲人。我心里一阵内疚。“大伯，我扶您回去吧！”“谢谢你，小姑娘。” 我搀扶着他向前快步走着。望着他那双木然的眼睛，我觉得他很可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道盖板。我嚷了起来：“谁把下水道盖板拿开了，也不放好？！噢，大伯您走这边，小心绊倒。”他迈了一步 又停下来 把手中的拐杖放在一边 蹲下去一边摸索着 一边说 一会儿不宜人经过这儿 会被绊倒的 他终于措在到了那块下水道盖板，（小心翼翼 仔仔细细）地把它盖好。 然后，他站了歧异来，伸手到口袋摸手绢。这时我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着。我湿润的眼睛似乎亮了，似乎看见他那双被雨水打心灵的窗户下那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。我感到浑身的血都在沸腾。 雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着…… 在通往他家的路上，我是他的引路人；而在生活的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人！ 1.用“\”把文中括号内不恰当的拼音和词语划掉。 2.“我”和盲人大伯发现下水道盖板没放好后表现一样吗？用“ ”画出描写“我”的表现的句子，用“ ”画出描写盲人大伯表现的句子。 3.起先“我”觉得这个盲人很可怜，后来却被他感动了。从哪能些词句可以看出“我”被感动了？ 4.选文最后一个自然段中为什么说“他——一个盲人，却是我的引路人”呢？ 5.本文描写盲人时运用了哪些描写方法？请各举一例说明。 6.请给第4自然段空白处加上标点符号。 我爱水浩瀚沉的大海奔腾不息的长江汹涌澎湃的河活泼欢快的小溪我更爱美丽温柔的湖 湖是静的如明镜一般地映出蓝的天的云的花的树 湖是活的层波浪风而起着跟踪的阳光着我的心，追逐嬉戏 湖是软的风习习纹道道一幅迎风飘绸 湖是的一块无瑕的悲着美丽的光泽 我喜欢独自一人坐在湖边着的湖边着的湖面幻想想中一有一个明亮的水晶宫是金鱼的家园然它们什么会整天欢快晶宫一定有块巨大光的然水为什么绿得这样美视湖面投枚小石子它激起一圈圈涟漪是放一只纸船它随着湖波荡 静静的湖是可爱的雨中的湖更是动人 细丝般的小雨飘下来停地织啊织出湖面这块绿色的无穷无尽的圆环美丽的姑娘乡出的朵朵鲜花 雷雨来到的时候紧热闹看中一道亮光是开幕的祺上了天响就要开始了到大雨一落会立刻开始看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花想知道节目是否精彩吗啦雷鸣般的把一切告诉你 湖是美的 1.给选文加合适的题目写在文前的 ”上。 2.第一句将大海江河溪与湖对比的好处是什么 3.文中所说的是活的是软的是硬的别指什么 4.“静静的湖是可爱的雨中的湖更是动人句话在文中是用出文中的一个比喻句出文中的一个拟人句 6.选文最后写道是美的什么用略号 一次吃晚饭的时候，妈妈让我明白了什么才是真