2011年机电系电气教研室工作总结.doc

2011年机电系电气教研室工作总结 转眼间，时间又已过去一年。回顾20年，本着以人为本，尊重差异，发展个性，面向全体，全面发展的教学理念;以课改实施为载体，以研究教法学法、优化课堂教学过程、科研兴校、增强教师课改理念、提高教学水平为重点;注重教师的教学理论培训，加大素质教育力度，增强教育科研动力，全面提高教育教学质量。通过全体教师的团结协作，取得了较好的成绩，促进了我校工作的发展。现将20年工作总结 一、强化师资培训，提高教师队伍素质身正范，学高为师。为了适应新课改，真正提高教师教育教学水平，掌握现代教学技术，实现与时俱进。安排了如下活动： 1、　　2、开学初，根据各年级组具体情况，分组就新课标、教材进行学习。 　　、 　　　、常规教研活动开展扎实，效果显著 　　学期初，制定了教师计划，个人学习计划，和具体的内容、时间，培训做到了定时、定责、定量。定期检查指导。　　 　　　　总体看，通过“互相听课评课”、“青年教师汇报课”、“外出教师汇报课”、“教学片段与反思评选”、“我的教育教学故事评选”等多种形式研讨，大家从备课、上课，到说课、反思，既有自己的思考，也有集体的智慧，使本学期新课程理论的实施落到实处，教师们都感觉到了实实在在的提高。学校各项工作蒸蒸日上，课堂效率全面提高。考试吧。 　 　　七，健全制度，抓好教研组的建设 　　为明确教研组的职责和激发各教研组教研教改的积极性，充分发挥组员的潜能，教科室进一步完善和制定了《教研室职责》、《教研组长职责》等学校一系列规章制度。把职责与处罚、激发与奖励有机的结合起来，更具人本化、科学性、操作性。 　　八、与其他处室密切配合，完成临时性任务。 　　与其他处室密切配合，完成临时性任务，同时为教育学生、扩大学校影响，做出了成绩。 　　当然，教科室工作还存在许多不足之处，如有个别的组活动没有及时开展，有个别年级组的小课题研究力度还不够，教法的探讨不够多样性、没有放开手脚、对学生的学法探讨不够、多媒体运用不够普及等。这些都力争在今后的工作中找出缺陷的弥补办法，力争在新的学年把工作做得更好 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================== 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================