2011年龙海市招聘教师(递补对象)面试方案公告.doc

2011年龙海市招聘教师(递补对象)面试方案公告 一、面试时间和地点： 时间：2011年10月12日上午，报到时间：上午8：00。 地点：龙海职业技术学校（原龙海师范校址） 二、幼儿教师岗位最后一名笔试成绩并列面试办法 根据《龙海市2011年公开考试聘用中小学、幼儿园教师简章》规定：“面试对象：依笔试总成绩从高分到低分按岗位招聘数的1∶1确定面试对象，中小学教师岗位最后一名笔试总成绩并列的以《专业知识》笔试成绩高分者为面试对象，幼儿园教师岗位最后一名笔试成绩并列的采用百分制面试确定”。为将最后一名笔试成绩并列的2位考生公平公正地聘用1位，特制定面试方案如下： 1.面试教材内容。考生自选我市公立学校2010—2011学年使用的下学期自选幼儿园中班教材，自选两个课题备好两个课时的教案，根据事先自选自备的两个课题教案一式六份（不署名），于说课时送交评委五份、自留一份。教案统一规格：A4纵向，标题字体为宋体小二加粗居中，正文仿宋小三，行距为固定值23磅。 2.面试形式。包括说课、片断教学和评委提问。 面试重点考察面试人的仪表仪态、行为举止、思维能力以及口头表达能力；知识水平和运用教育学、心理学等理论解决教育教学和学生管理中实际问题的能力；实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等能力，使用普通话提问、板书和讲解的技巧，每人面试时间控制在15分钟以内。 面试人员按通知时间到指定的考室说课，学科专业评委组随机指定面试人员提交的一个课题教案的一部分作为试讲说课内容。 考生首先板书说课内容标题、教学目标，然后陈述说课内容。评委现场提问，考生使用普通话进行答辩，提问题目不少于2个。 3.面试成绩的评定。每位评委根据报考人员的面试情况，按照评分标准，独立评定其每一个测评要素的得分，并得出合计分数。考试成绩当场亮分，分别去掉1个最高分和1个最低分，取其余平均分为最后有效得分，分数保留小数点后2位。面试成绩总分为100分，取高分者进入龙海市教育事业单位第二批面试名单。评分细则见附件1《教育教学基本素质和能力测试表》。 4.评委选派办法：由上级教育行政部门从专家库随机抽取，并按有关必威体育官网网址规定执行。 5.幼儿教师岗位最后一名笔试成绩并列名单 招聘岗位 姓名 性别 学历 毕业学校 专业 幼儿园教师 施艺姗 女 大专 漳州城市职业学院 学前教育 幼儿园教师 庄艳红 女 大专 厦门城市职业学院 学前教育 其他事项按第一次面试方案(详见龙海教育信息网/)执行。 三、第二批招聘教师面试对象面试办法。参照第一批面试对象办法执行(详见龙海教育信息网/)。 附：2011年龙海市招聘教师递补对象名单。 龙海市教育局 二○一一年九月三十日 附件1 教育教学基本素质和能力测试表 面试人考室： 室 序号： 号 总评等级：86以上为优 85.9-70为良 面试岗位： 69.9-60为及格 59.9分以下为不及格 时间：2011年 月 日 午别： 午 形 式 项目 内容 分值 得分 面 试 仪表仪态 仪表端庄，气质、修养良好（提问、听课） 6 思维能力 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强（提问） 6 语言表达 语言规范、准确（提问） 6 专业知识水平 专业知识扎实、相关的知识面宽（提问） 7 试 讲 实现教学目的能 力 目标明确，要求适度，符合大纲和学生实际。 （看教案） 8 注意教书育人，渗透思想教育（听课） 8 重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养。 （听课） 8 板书工整，设计合理，无错别字。 7 善于应用“两学”知识。 7 能因地制宜，运用多种媒体，帮助学生理解教学内容。 8 掌握教材内容能 力 讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透。 8 学法指导科学，符合学生实际。 7 组织教学能力 教学民主，面向全体学生，善于调动学生的学习积极性。 7 注重课堂信息反馈，应变灵活。 7 合 计 分 测评评委签字： 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 =======================