2012-2013年度期中考试模拟题(组里2).doc

2012-2013年期中考试模拟试题 一、积累与运用 1、请将下面的语句（含标点）准确、规范、工整地写在田字格中。（2分） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 2、给下面词语中加点字注音或根据拼音写出汉字（分） 在风中，她的脸是那么黝(??? )黑，她的手是那么粗cāo(??? )、选词填空（2分） 因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很＿＿＿（融洽和睦）。母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还＿＿＿（周济接济）和照顾比自己更穷的亲戚。 、依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（????? ）（分） ______________，飘逸着沁脾的清香；_____________，散发着浓烈的祝福；_____________，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴涵的真谛。 （1）生命是酒?? ???（2）生命是咖啡?? ??（3）生命是茶 A. (2)(3)(1)????? B. (1)(2)(3)????? C. (3)(2)(1)????? D. (3)(1)(2) 6、下列各项表述正确的一项是（ ）（分） 孙悟空的第一个师傅是_____，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗对下面这首诗赏析有( )(3分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木。 A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地，饱含了诗人无 B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满和因人事变迁而产坚定的意志和乐观的 （10分） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 10、解析下列句中加点的词。(2分) (1) 相委而去： (2) 下车引之： 11、用现代汉语翻译下面的句子。（分） 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合；合久必分……”的《三国演义》。 此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读下去，居然越看越懂，虽然宇音都读得不对。比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。 这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。 因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。 《精忠说岳》并没有给我留下大深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那个几个叠字——“寻寻觅觅……凄凄惨惨戚戚……”写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“如有所失”的无聊情绪。 到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。 《红楼梦》是我在十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起运部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”、一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 因此，某年的六·一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 .在文中找出能表达出本文主旨的一句话：．“一谈到读书，我的话就多了！”这