2012学年第二学期德育少先队计划(第一稿).doc

2012学年第二学期德育、少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校德育、少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级部门和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期德育、少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以新区“做有道德好少年”为抓手，宣扬大德育观，以公民道德建设实施纲要为指导，做好学校德育校本课程的研究与落实，引导队员努力学习、健康成长。 二、工作思路 热情服务，稳抓常规，体验为主，讲求实效。 三、主要工作 德育常规工作 （一）抓好班主任队伍建设，提高校本研修质量 注重理论与实践相结合。将升旗仪式、晨会、行规实训三者结合，形成说教合一的模式，提高班主任育德水平和行规实效。 以“班主任论坛”为抓手，开展班主任实战训练，从论坛中学习，在论坛中实践，从论坛中挖掘班主任骨干后备队伍。 （二）强化规范养成教育，促进队员良好习惯的形成 抓好养成教育，培养良好行为习惯。认真落实每周二的晨会课内容，周三的实训工作。根据德育室下发的行规训练达标要求，在行为规范方面具体做到：强化安全意识、校内外文明礼仪、个人、集体卫生、推广礼貌用语等。 开展每月“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈，发现问题及时指正。 德育特色工作 开展“手拉手传递快乐”——图书植入我们心灵 悦读系列活动 少先队常规工作 （一）抓好学校常规，创建积极向上和谐宽松的校园氛围 结合一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾值勤中队的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“重安全，学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。 抓好少先队各项常规评比考核。每对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。活动。加强少先队基础建设 （）建设一个基础扎实的少先队活动阵地建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 （）开展具体工作安排： 二月份：开学寒假生活交流定计划、定目标三月份： 开展“”主题活动日 板报主题：心中的榜样 四月份：“不文明现象”活动五月份：“我们与十八大”主题艺术节活动 五年级毕业典礼筹备工作 校园行规小先锋评比 配合学校招生工作做好学校对外宣传工作 第三期“礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星”，推荐、汇总、介绍宣传工作 班主任随笔： 板报主题：火红领巾 闪耀新时代 六月份： 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================== 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================