2015年初1语文月考(抽考1).doc

2015年春初一月考（第一次抽考）语文试题 共150分 考试时间：120分钟 题号 第一题 第二题 第三题 第四题 总分 得分 一、 积累运用。（共45分） （一）积累（20分） 1、根据拼音写汉字（2分） 蓝天上，一架架风筝在同白云xìshuǎ（ ），引得无数的人仰望tiānqióng（ ），让自己的心也飞上云端。 答案：戏耍 天穹 试题分析：拼读正确,书写汉字规范。 考点：考查拼读书写。 2、以下加线字的注音全对的一组是（ ）。(3分) A、蝉蜕 tuì 脑髓 suǐ 书塾 shù 肿胀 zhàng B、伫立 zhù 哺育 pǔ 诧异 chà 教诲 huí C、钥匙 yào 亘古 gèn 怪诞 dàn 泛滥 fàn làn D、污秽 huì 朔气 shuò 戎机 rǒng 云鬓 bìn 答案：C 试题分析：A项书塾的塾的拼音错误，B项哺育的哺以及教诲的诲读音错误，C项读音全部正确，D项朔气的朔以及戎机的戎读音有错。 考点：考查字词的正确读音。 3、下列词语中加线的字，每对读音都相同的一项是（ ）。3分) A、塑造 追溯 ∕ 教诲 悔恨 ∕ 贻笑大方 百战不殆 B、泛滥 门槛 ∕ 云霄 元宵 ∕ 鲜为人知 屡见不鲜 C、绮丽 畸形 ∕ 粗犷 空旷 ∕ 随声附和 心平气和 D、取缔 真谛 ∕ 急躁 燥热 ∕ 鞠躬尽瘁 出类拔萃 答案：D 试题分析：A项教诲的诲与悔恨的悔读音不同，贻笑大方的贻与百战不殆的殆读音不同；B项泛滥的滥与门槛的槛读音不同，鲜为人知的鲜与屡见不鲜的鲜读音不同；C项绮丽的绮与畸形的畸读音不同，粗犷的犷与空旷的旷读音不同，随声附和的和与心平气和的和读音不同；D项读音全部相同。 考点：考查词语的正确读音。 4、根据原文填空（共8分） （1）___________________,谁家新燕啄春泥. (2）天街小雨润如酥，________________________. (3) 不必说___________，光滑的石井栏，高大的__________，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，__________的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味……薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_______开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面______ 些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地_______着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 答案：（1）几处早莺争暖树（2）草色遥看近却无（3）碧绿的菜畦、皂荚树、轻捷、扫、撒、牵。 试题分析：根据课文填空。 考查：古诗词默写与重点段落的积累。 5、将作者、作品和文中的句子用直线连接起来（4分） 作品 作者 文中句子 《我的五样》 黄蓓佳 一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。 ? 《心声》 毕淑敏??? 我偷着觑了一眼同学们的答案，不禁有些惶然。 答案：《我的五样》 毕淑敏 我偷着觑了一眼同学们的答案，不禁有些惶然。 ?《心声》 黄蓓佳 ???一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来。 试题分析：根据课本第二课和第四课作答。 考查：对作品、作者及课文内容的熟悉。 （二）运用。（22分） 6、下列诗句朗读节奏划分有错误的一项是 ( ). （3分） A、假如／生活／欺骗了你 B、忧郁的日子里／需要镇静 C、可惜我／不能同时去涉足 D、从此／决定了我一生的道路 答案：C 试题分析：根据语意的连贯来判断。 考点：对朗读节奏的把握。 7、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是 （ ）。（3分） A、他无视屋内的人，一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。 B、他的脸上呈现出悲剧。 C、命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不透风的“耳聋”之中。 D、在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。 答案：B 试题分析：ACD三个选项都运用了比喻的修辞手法。 考点：对修辞手法的掌握。 8、下面句子中加线词语使用正确的一项是（ ）。（3分） A、这座寺庙经过数月的修葺，如今已整个完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。 B、冬去春来，