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2013年“五好小公民”主题教育活动计划
2013年“五好小公民”主题教育
活动计划
为贯彻落实好小学生五好小公民主题教育活动的要求，结合学校的德育教育活动实际情况，现制定我班“五好小公民”主题教育活动计划。
一、活动目的：
丰富校园学生的课外生活，培养学生从小读书的好习惯，促进学生良好行为习惯的养成。
二、活动主题：文明伴我首先向全发出倡议，号召大家在“文明伴我”主题活动中，认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用自己的行动带动和感染周围同学。
2．学校墙报，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。
3．制作张贴文明礼貌用语。
4．家校通，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。
组织学生阅读学习《小学生文明礼仪知识》《小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。
利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。
按计划纷纷开展如下活动：
一老师重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪；
二开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。
举行“文明礼仪就在我身边”班级讲故事比赛，自选故事题目，尽情表现，使广大学生感受到文明礼仪的重要性，增强学生“讲文明、懂礼仪”的意识，为弘扬校园文明风尚起到良好的宣传、推广作用。
书中教育，文明美德的认识，他们深切地体会到了一名中华儿女应从身边的一言一行做起，从小事做起，努力做一名“传承文明、践行美德”五好小公民。
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