现代汉语语音学教学大纲.pdf

《现代汉语语音学》教学大纲 张 彦 编写 汉语言文学专业课程教学大纲 目 录 前 言 522 一、本课程性质、编写目的、课程简介 522 二、本课程的教学目的和基本要求 522 三、本课程的主要内容及学时分配 522 第一章 语音的形成 523 第一节 声波概述 523 一、声音的传播 523 二、振幅和频率 523 三、复波和频谱 523 四、声音的共振作用 523 第二节 语音的发音机制 523 一、语音的来源。 523 二、语音动力基础。发音的动力是呼吸时肺所产生的气流。 524 三、喉头和声带 524 四、语音共振腔 524 第三节 语音的感知 524 一、人耳的构造 524 二、听觉和语音识别 524 第四节 语音的切分和分类 524 复习与思考题 524 拓展阅读书目 525 第二章 元 音 526 第一节 元音的性质 526 一、元音和辅音 526 二、声腔共振和元音音色 526 第二节 元音的分类 526 一、元音分类的标准 526 二、定位元音和元音舌位图 526 三、舌尖元音、卷舌元音和鼻化元音 526 四、元音的长短和紧松 527 第三节 普通话的单元音 527 一、i[i] 527 二、u[u] 527 三、ü[y] 527 四、o[o] 527 五、e[] 527 六、a[a] 527 七、[] 527 八、[] 527 第四节 元音的声学特性 528 518 现代汉语语音学 一、声腔和共振峰 528 二、元音的语图显示 528 三、元音发音机制和共振峰的关系 528 复习与思考题 528 拓展阅读书目 528 第三章 辅 音 529 第一节 辅音的发音部位 529 一、唇音 529 二、舌尖音 529 三、舌叶音 529 四、舌面音 529 五、小舌音 529 六、喉音 529 第二节 辅音的发音方法 530 一、阻碍方式 530