2015年大学生阅读情况调查表.doc

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2015年大学生阅读情况调查表

2015年大学生阅读情况调查表 本次调查共有21题,希望各位同学按照自己的实际情况认真填写,谢谢合作! 1.你是? * A.大一B.大二C.大三D.大四 2.您知道世界读书日是每年的几月几日吗? * A.4月22日B.4月23日C.4月24日D.4月25日 3.在学校,你平均每天读书的时间? * A.1小时以下B.1-2小时之间C.2-4小时之间D.4小时以上E.基本不看 4.您每年阅读的书籍(课本、杂志、期刊等除外)大概有多少本? * A.低于10本B.10—20本C.20—30本D.大于30本 5.你阅读的主要途径是什么? * A.到书店或上网购买B.向朋友借阅C.到图书馆借阅D.上网浏览或下载E.其它 6.你选书的时候主要是因为:(可选一项或二项) * [多选题] A.作者B.内容C.定价D.朋友推荐E.网上排名 7.你对大学生课外阅读的态度是? * A.应该多阅读B.读不读都一样 C.平时读书的时间都用在专业课上了,没时间阅读课外书籍D.其它 8.你认为当今大学生最应该阅读的书籍是? * A.文学类B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物 9.是否认为读书可以使自己走向成功? * A.如果明确了自己的目标,知道自己需要什么书籍就会让自己走向成功 B.多看书是好的,现在看的书不一定现在有用,但将来可能很有用,所以书看的越多越好会让自己离成功越来越近 C.现在很多成功人士看的书也不多,学历也不高,读书和成功没有多大关系 D.看书是好的,可是必须要学以致用 10.是否认为自己有必要找指导老师,指导自己看哪方面的书? * A.有必要,自己都不知道什么书适合自己 B.有必要,找一个有经验的老师咨询一下,可以让我看的很多好书 C.没有必要 11.你在考虑课外阅读的内容时,是从何种角度出发? * A.满足将来社会需要B.满足个人的兴趣需要 12.影响你读课外书的原因是什么? * A.时间B.兴趣C.善于或不善于阅读D.书籍价格E.其它 13.当选择了一本书后你会? * A.都会细读,慢慢看B浏览而过,不会细读 C.看到写的好就会细读,根据书的性质而定,不同的书有不同的阅读方式 14.你喜欢怎样的阅读环境? * A.图书馆B.教室C.宿舍D.无所谓 15.你认为我们学校读书气氛如何? * A.特别好B.较好C.一般D.较差E.不清楚 16.如果你少读书,你认为最可能的原因是: * A.事情比较多,没时间B.兴趣不大C.价格太贵D.其它 17.你读书的主要目的是? * A.学业需要B.提高素质C.兴趣D.休闲放松E.其它 18.你最喜欢的课外读物?(多选题) * [多选题] A.文学类学籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.科普读物E.专业用书F.其他 19.你喜欢参加什么形式的读书月活动?(多选) * [多选题] A.读书讲座B.主题班会C.征文比赛D.书画比赛E.优秀图书推荐F.其它 * 20.到目前为止,对您影响最深的作家是那些?请写出两位,并简述原因。 诚挚感谢您为本次活动填写这份调查表,相信通过这次调查表的填写,我们能够各有所得,共同进步!愿您在今后的日子里,学业有成,天天开心! 大学生阅读情况调查报告 一个不读书的民族,是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高,各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代精英文化成为市场的主流,阅读对象也不仅仅是文字,更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西,似乎我们已经进入了浅阅读的时代。而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生,他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况,进行了调查,发现了一些问题,并探讨了其中的原因,找了一些解决方法。现将具体调查情况做如下报告。 本次调查对象为80名大学生,共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调查主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。 现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,有哪些信誉好的足球投注网站式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅阅读”的时代。什么是浅阅读?为什么会产生浅阅读?要如何看待浅阅读? ?一、什么是浅阅读? 浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为最高追求的阅读形式。内容上,以无厘头式的消遣、娱乐或感官的刺激为上,充满了游戏精神及荒诞不经的色彩;方式上则以动漫、图像、影像等为主,文字为辅。相

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