2016年东湖教师招聘面试指导：面试备考妙招.doc

2016年东湖教师招聘面试指导：面试备考妙招 湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。目前东湖教师招聘正在进行中，湖北教师考试网为广大考生提供东湖教师招聘面试资料。 《师说》言：师者，传道授业解惑也。热情躁动的夏季即将到来，教师招聘考试的浪潮再度袭来，笔试过后的考生想必都会思考，面试中的我们该怎么办呢？面试的形式是怎样的，面试应该怎样备考，面试需注意哪些事项呢？针对这些话题，中公资深讲师给予大家最权威的解答。 一、教师招聘面试形式汇总 面 对国家提出要严格加强教师队伍建设的话题，教师招聘面试形式也逐年规范与严格起来。纵观前几年，教师招聘面试呈现出多元化的形式，各个省市县在招聘过程 中，竭尽全力突出本省本市的特征，总结规律，教师招聘面试形式大体包括以下几种：第一种，试讲与答辩，这是最为古老的考试形式；第二种，说课与答辩，这是 继试讲难度较大的考试形式；第三种，纯粹的结构化面试，这一形式主要出现在事业单位编制的总体考试中(即事业单位普通岗，卫生岗，教师岗等多岗位联考)； 第四种，教师类的结构化面试，这一形式比较新奇，因为结构化面试本身就具有标准化的形式，而加上“教师”两个字，就直接体现出专业色彩，要求教师在面试 中，既要具备职业人的综合素养，又要具备教师这一专业人的独特素质；第五种，就是杂糅体，如，结构化+试讲+答辩，结构化+说课+答辩等等。 全 国教师面试形式多种多样，然而部分地区的考试形式也呈现出了多样化的趋势，如青海省2012年教师招聘面试考查形式为试讲，而2013年却变成了教育类的 结构化题目，时间12分钟共3道题目，主要考查为教育与学科相关知识，如课堂教学的内容；如吉林省，吉林省一省的考情较为复杂，2013年吉林省吉林市教 师招聘面试形式由试讲变为了结构化题目作答，但吉林省部分地区在后期招聘面试中依旧采用了试讲加答辩的形式。 面对这样看似有规律可循却比较复杂的教师招聘面试，备考的学子们切忌慌张。在笔试通过的那一刹那，备考学子能够做的就是了解当地的教师招聘考试形式，一般了解三年的考情较为客观，了解的基础上再进行针对性备考。[page] 二、教师招聘面试备考细节 针对教师招聘面试考试形式的多元化，中公资深讲师在此给予大家一些小的经验与细节的分享，愿给予考生更多的有用材料。 形式一：教育类结构化 教育类结构化题目的特点有两点：结构化、专业化。何谓结构化呢？结构化强调考试形式更加标准，并且加之一条，答题有一定的技巧度。何谓专业化呢？众所周知，它强调的是教育综合知识与学科专业知识的充实度。 教育类结构化题目一般分为四种：思维品质性问题、职业认知性问题、心理调适性问题、组织协调类问题。 思维品质性问题侧 重考查考生对于宏观教育政策与法规的理解力。它往往采用侧面考查法进行考查，一是通过展示当今社会的教育界案例，考查你对其的理解力，如有学校宴请尖子生 吃饭，你怎么看；一是通过展示某些地方的教育法规，让你对其作出相应的评价，如上海市在小学开始时就实行用O来′这一评价手段，对此你怎么看；一是通过名 言警句、事例故事、原理效应等等来考查考生的理论理解力，如陶行知教育家的名言；一是通过教育类的纯粹理论来进行考查考生的功底。但是，它的理论支撑点无 非就是几点：素质教育、新课改、新的教育观与学生观、职业道德规范。切记：理论支撑点，一定是在理解吃透的基础上才能够充分运用的。 职业认知性问题侧 重考查考生对于教育这一职业的理解以及对所考学科的认知力，如你如何缓解过重的教育压力，如结合你所报学科谈谈应该培养学生的哪些能力。职业认知性问题考 查具有个性化，但是其理论支撑点也不可或缺，如教师的职业素养、专业能力、教师角色扮演、学科教学教材与课标等等。考生切记，一切的课标都是在素质教育理 念与新课改的具体目标中执行的。[page] 心理调适性问题侧 重考查考生作为教师角色之后，所应面对的一系列的人与事的处理过程。如，与学生进行沟通交流时应做到的一切事项，可以概括为“教育机智”(对于教育机智的 相关内容理解，考生如果想要进一步了解，可以参考范梅南的有关书籍)，与学校校长、其他教师以及学生家长的一切人际处理与情境应对能力。由于这一切都涉及 到教师的一个心理调适问题，因此，考生万不可忽略这一大块。心理调适性问题作为考查的重点，它所运用的理论支撑点也很多很杂，如中小学教育心理学相关知 识、德育工作、教师职业素养中的人际沟通等等。考生切记，任何心理调适性问题都是有其及时性与延迟性的，因为万事的真正解决都是需要时间的检验。 组织协调性问题考 查很简单，主要考查的是学校日常的一些活动，如班会、家长会、文体项目等等。此类题目作答时，难度一般，但是作答出彩者却很少，因为考生大都采用的是流水 账的形式。考生切记，在此类题目作答时，一定要具有流程性与重点