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2016黑龙江教师资格考试面试大纲—中学
2016黑龙江教师资格考试面试大纲—中学
目前,更多地区加入了教师资格全国统考的行列。那么传统的教师资格考试与统考相比,二者有何区别呢?教师资格考试是大势所趋,而且难度逐年增加,那么难在哪儿呢?小编通过考试形式、笔试+面试内容、考试难度、通过率和成绩有效期几方面,对传统考试和全国统考做了对比,希望打架认真看看。
由此可见,统考考试难度加大,通过率较低。统考之后,只有真正具备合格的教师素质的人才可以成为教师。以下是为同学们分享的教师资格考试的中学面试大纲,希望对大家有所帮助。
测试性质
面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。?
测试目标
面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。
测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
(二)心理素质
1.?积极、开朗,有自信心
具有积极向上的精神,主动热情工作
具有坚定顽强的精神,不怕困难
2.?有较强的情绪调节与自控能力?
能够有条不紊地工作,不急不躁
能够冷静地处理问题,有应变能力
能公正地看待问题,不偏激,不固执
(三)仪表仪态
1.仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
2.举止大方,符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体,符合教学内容要求。
(四)言语表达
1.?语言清晰,语速适宜,表达准确
口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。
讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
2.?善于倾听、交流,有亲和力
具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
(五)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
(六)教学设计
1.?了解课程的目标和要求,准确把握教学内容
准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。
2.?根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点
3.?教学设计要体现学生的主体性,因材施教,选择合适的教学形式与方法。
(七)教学实施
1.能够有效地组织学生的学习活动,注重激发学生的学习兴趣,有与学生交流的意识。
2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。
3.能够适当地运用板书,板书工整、美观、适量。
4.能够较好地控制教学时间和教学节奏,合理地安排教与学的时间,较好地达成教学目标。
(八)教学评价
1.?在教学实施过程中注重对学生进行评价
2.?能客观评价自己的教学效果
测试方法
采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。
考生按照有关规定随机抽取备课题目,进行备课,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
以上是有关于教师考试统考和传统考试的对比,以及教资中学面试的考试大纲。在面试中,同学们一定要打破自己“已有经验”这个想法,不要觉得自己有过工作经验、实习经验就可以很好的设计好一次活动了。毕竟考试和课堂实录是不一样的,考试更多的看的是对整体和全盘知识点的把握,所以面试技巧是必须要掌握的。更多考试试题请点击黑龙江教师资格真题进行下载。
对于每个人来说,机会都是均等的,希望大家克服自己心里上和客观上的一些问题,乘风破浪的取得成功。
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你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中
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