22-重教育建四有.doc

装备动力科机电班 “重教育、建四有”方案 为建设“四有”员工队伍，装备动力科机电班高度重视员工政治理论、企业精神和职业道德教育，装备动力科班组成员每周参加三次学习培训，即周一在矿职工食堂召开的全矿职工政治理论学习大会，周三在装备动力科会议室进行安全知识培训，周四在装备动力科会议室进行业务技能培训。 “四有”就是有理想、有道德、有文化、有纪律 。其科学内涵如下：有理想：即要把自己的理想放到共产主义的大的背景当中去， 并使之成为内心中的精神支柱，在思想上牢固地树立起共产主义的信 念，困难面前能够百折不挠，奠定正确的思想基础，有为共产主义大 目标奋斗的决心，有为这个事业献身的勇气。有道德：就是要把个人利益、集体利益、国家利益融合到一起，和大目标融合到一起，而且个人要服从集体。道德观要树立在既热爱集体又热爱国家这一集体的基础上，把个人、集体、国家的利益紧密地联系到一起。 有文化：文化包括多方面。文化要为实际工作服务。应根据需要学以致用。要为自己制订一个长计划短安排的计划，一步步地去完成。文化包括物质的和精神的。学习是如此，工作也是如此。所谓“文化”就是要用正确的社会主义思想去开展工作。有纪律：纪律是约束人的行为的。我们要在教育的基础上让人们自觉地遵守纪律。我们的意识中存有必须迅速消除的不正确的东西，不符合社会或集体要求的东西，要通过纪律去约束它，不能任其自由泛滥。当你能自觉地执行纪律的时候，就会自然而然地感到自己自由了。积极开展荣辱观教育培养社会主义四有新人。把荣辱教育活动同理想教育、爱国主义教育结合起来，并渗透到中，坚持常抓不懈。从一点一滴的小事做起，身体力行地贯彻“八荣八耻”，如、时不趴在桌上睡觉、不低头玩手机、不吃零食，，弯弯腰捡起一片树叶、一个纸屑，吃好每一顿饭，不浪费一粒粮食，团结， 关心集体，礼貌谦让等等。这些虽是一些小事，但它是形成正确荣辱观的基础，不能等闲视之。以全形式将“八荣八耻，从自身做起”的教育活动延伸到家庭社会。采取三项措施广泛舆论，营造氛围；身体力行，知行统一；循序渐进，持之以恒。设置内容丰富、形式多样的主题教育活动。 二是开展“历史、未来、责任”为主体的演讲活动。、达到一个目的即通过开展社会主义荣辱观教育，使广大青少 年学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观做有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义四有新人。 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================== 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ==============================================================