2年级上册数学期末复习计划2年3班.doc

二年级上册数学期末复习计划 二年三班 第一阶段：分类复习。（ 6课时 ） 第一课时：长度单位（米和厘米 测量） 复习要点： 1、建立1厘米和1米的长度观念。能估计简单的物体长度，能正确填写合适的单位名称。 练习： （1）大拇指的指甲宽大约是（ ）厘米。张开双臂长大约是（ ）米。 （2）填上合适的单位名称。 课桌高约70 （ ） 数学书长21（ ）宽15（ ） 教室门高约2（ ） 电线杆高约15（ ） 教室黑板长约4（ ）宽约1（ ） 床长约2（ ） 教室里讲台高约1（ ） 字典厚3（ ） 大树高约10（ ） ；教室长约8（ ），宽约7（ ），高约3（ ）。 一座桥长约30（ ） 东方明珠电视台高465（ ） 2、知道厘米和米是表示长度的单位。 道1米=100厘米。并能进行简单计算：1米－70厘米=（ ）厘米 3测量。 （1）复习测量的方法，0刻度线对准一个端点，尺子沿着线段，读出另一端点上的刻度。 （2）复习用非“0”刻度线作为起点的测量读数法。 （3）判断：下面的测量方法正确吗？ 4、认识线段。有两个端点的直直的线。 5、画线段。画规定长度的线段。 6、数线段。 第二课时：100以内进位加法和退位减法 1、用竖式计算的笔算法则。 2、37+2□是进位加法，□里最小填（ ）。 3、35－2□是退位减法，□里最小填（ ）。 4、乘加乘减算式写法。（注意不要数错图形的数量） 5、猜竖式谜。 6、根据8、7写得数尽可能大的算式。 7、根据19、25、7写得数尽可能小的算式。 8、比大小。 9、在（ ）里填上合适的数。 10、用竖式计算时，横式得数不要漏下。 11、估算。 12、文字题。 （1）两个因数都是6，积是多少？ （2）8的5倍是多少？ （3）比65小17的数是多少？ （4）63比47多多少？ （5）25比48少多少？ （6）比32大18的数是多少？ （7）3个5相加，和是多少？ （8）3和5相加，和是多少？ （9）减数是24，差是15，被减数是多少？ （10）2个6相乘，积是多少？ （11）2和6相乘，积是多少？ （12）38比17多多少？比42少多少？ 第三课时：表内乘法 1、乘法的意义：求几个相同加数和的简便计算。 2、知道乘法算式中各部分名称。 3、复习乘法口诀。 只能写一道乘法算式的口诀有哪几句？ 写出得数是4、6、8、9、12、16、18、24、36的乘法口诀或乘法算式。 4、3+3+3+3+3写成乘法算式是（ ），其中因数是（ ）和（ ），积是（ ）。 用到的乘法口诀是（ ）。 第四课时：角的初步认识和观察物体 复习要点： 1、角有一个顶点，两条边。（直直的边） 2、拿一张纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。 3、画角，画直角。知道角的各部分名称。（画好直角，做上直角记号） 4、判断哪些是角、哪些是直角？ 5、会有规律地数角，不遗漏。。 6、判断： 放大镜看角，角变大。（ ） 正方形减去一个角，一定还剩3个角。（ ） 7、加一条线，增加若干直角。 8、对折后两边完全重合的图形叫对称图形。能判断哪些是对称的？哪些不是对称的？会画对称轴。 9、长方形对称轴（ ）条，正方形对称轴（ ）条，圆对称轴（ ）条。 10、能辨别从正面、背面、侧面看立体图形或实物的面。 11、下面哪个是水中的倒影。（方向一致，对折后两边完全重合） 第五课时：统计和数学广角 1、能看懂统计图和统计表。以一代2，或代几。统计图要画得准。 2、认识统计图各部分意思。 3、回答问题，信息可从统计表中找，要列式计算且不能算错。 4、3人互相握手、4人打乒乓（每两人进行一场）。 5、在4、5、1三张卡片中选两个数，能组成几个两位数？最大几？最小几？ 6、用5、0、2能组成几个两位数？ 7、简单推理。 8、衣服搭配。 第六课时：问题解决 1、复习相差关系问题解决。 2、复习求几个几相加的问题解决。 3、复习求一个数的几倍是多少的问题解决。 4、结合统计图、表解决问题。 第二阶段：综合复习。（8课时） 通过做历届期末试题。查漏补缺，积累错题集。 第二阶段：易错题复习。（4课时） 把积累起来的错题进行汇总，对比分析。