《政治经济学》课程教学大纲(专科36课时).doc

《政治经济学》课程教学大纲 一、《政治经济学》课程说明 （一）课程代码（二）课程英文名称： Political Economy （三）开课对象：专科班 （四）课程性质： 政治经济学既是非常重要的文理基础课，也是进一步学习专业课程的基础。本课程的特点，主要是要突出其理论性，为其它专业课程如国际经济学、国际经济合作等的学习奠定扎实的理论基础，同时也要注重该课程与经济实践的联系，以发挥其对经济实践的指导作用。因此，在教学安排上，既要注重政治经济学一般理论的系统讲授，又要注重理论与实践的联系，两者不能偏废。 （五）教学目的：通过讲授该课程，使学生系统掌握政治经济学的基本理论和基本的体系，能够运用这些基本分析、认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济，特别是中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题 （七）学时数、学分数及学时数具体分配 学时数： 36 学时 分数： 2学分 学时数具体分配： 教 学 内 容 讲授 实验/实践 学时 一、导论 2 2 二、劳动价值论 6 6 三、剩余价值论 8 8 四、资本的循环与周转 6 6 五、剩余价值的分割 4 4 六、帝国主义论 4 4 七、经济全球化 4 4 总复习 2 2 2 合 计 36 36 （八）教学方式：课堂以讲授方式为主，兼以案例教学，讨论等教学方式来丰富教学内容、强化教学效果，并不断探索适宜的教学手段和方法。 （九）考核方式和成绩记载说明 期末进行闭卷考试，总成绩由期末成绩（60％）和平时成绩（40％）组成，平时成绩主要由作业、课堂表现、出勤等方面决定，严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格， 二 、讲授大纲与各章的基本要求 　 一、导论 教学要点： 要求掌握马克思主义政治经济学的研究对象，物质资料生产的地位及所包含的内容，生产力和生产关系的关系及各自所包含的内容；熟悉政治经济学产生的背景及发展历程；了解政治经济学的研究方法和研究意义。 教学时数：2学时 教学内容： 1、什么是政治经济学 2、政治经济学的由来及发展 3、政治经济学的研究对象（难点） 考核要求：政治经济学的研究对象，物质资料生产的地位及所包含的内容（识记）；生产力和生产关系的关系及各自所包含的内容（应用），政治经济学产生的背景及发展历程（理解）。 二、劳动价值论 教学要点：通过本章的教学，要求掌握商品经济产生和发展的条件，社会分工的基本内容及发展、深化，商品经济的基本特征及人类历史上商品经济存在的必要性；要求掌握商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的；熟悉商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用；了解劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响；要求掌握货币的职能及形态，货币流通规律及通货膨胀的产生。 教学时数：6学时 教学内容： （一）商品 要求掌握商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的；熟悉商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用；了解劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响。 1、商品的二因素 2、体现在商品中的劳动二重性 3、商品的价值量 4、价值规律 （二）货币 要求掌握货币的职能及形态，货币流通规律及通货膨胀的产生；熟悉货币的产生过程及信用产生与发展的必然性、信用形式；了解货币形式及演变，信用分为商业信用、银行信用、国家信用、消费信用等几种形式及主要形式的关系；理解市场经济的概念及相关知识。 1、价值形式的发展和货币的产生 2、货币的职能和货币形式 3、货币流通规律和通货膨胀 4、市场经济 考核要求：商品经济产生和发展的条件，社会分工的基本内容及发展、深化，商品经济的基本特征及人类历史上商品经济存在的必要性（理解）；商品的二因素、劳动二重性及劳动二重性原理，商品的价值量是如何决定的（识记）；商品二因素间的关系，商品二因素与劳动二重性的关系，价值规律的内容及作用（应用）；劳动的分工及劳动生产率对商品价值的影响（识记）；货币的职能及形态（识记），货币流通规律及通货膨胀的产生（理解）；市场经济（理解）。 三、剩余价值论 教学要点：通过教学，要求学生掌握资本主义雇佣劳动制度产生的条件，货币与资本的关系，资本主义生产过程及二重性，资本划分为不变资本和可变资本的依据、内容及意义，剩余价值生产方法，理解了解资本主义制度下工资的本质。掌握资本主义简单再生产与扩大再生产；理解资本积累的实质、必然性和影响资本积累的因素。理解资本的有机构成及相对人口过程，能够真正的理解资本主要积累的历史必然趋势。 教学时数：8学时 教学内容： （一）资本和剩余价值 1、货币转化为资本 2、资本主