3年级科学复习资料.doc

四、简答题 1、分别列举三种大树、小草和水生植物。 大树：樟树、桃树、松树。 小草：狗尾草、车前草、蒲公英。 水生植物：水葫芦、浮萍、水花生。 2、比较大树和小草的相同点和不同点。 不同点：①植株的高矮不同，大树高、小草矮； ②茎的粗细不同，大树粗、小草细； ③茎的质地不同，大树是木质茎、小草是草质茎； ④大树是木本植物，小草是草本植物。 相同点：①都是植物，都生长在土壤中， ②都有根、茎、叶， ③都会繁殖后代 ④都需要水份、阳光、空气和营养。 3、比较水生植物和陆生植物的相同点和不同点。 答：相同点：①生长在相适应的环境里； ②需要水份，阳光，空气和营养； ③都会生长发育； ④都会繁殖后代； ⑤都有从生到死的生命过程。 不同点：水生植物长在水中，陆生植物长在陆地 4、比较水葫芦和金鱼藻的相同点 答：①都是水生植物， ②都有绿色的叶， ③都会开花， ④都需要水分、阳光、空气和营养。 5、植物的共同特征有哪些？ 答：①生长在相适应的环境里； ②需要水份，阳光，空气和营养； ③都会生长发育； ④都会繁殖后代； ⑤都有从生到死的生命过程。 6、植物生长需要哪些条件？ 答：①需要相适应的环境； ②需要水份，阳光，空气和营养 7、比较蜗牛和蚯蚓的相同点和不同点。 答：相同点：①生长在潮湿阴凉的环境里； ②身体都很柔软 ③都会运动 ④都会生长发育，繁殖后代 ⑤都要吃食、排泄 ⑥都会对外界刺激作出反应。 不同点：①蜗牛生活在地面，蚯蚓生活在地下 ②蜗牛有壳，有触角和眼睛；蚯蚓身体有环节 ③蜗牛吃新鲜的菜叶；蚯蚓吃腐烂的菜叶 8、比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点 答：相同点：①都有生命 ②都会运动 ③都会生长发育，繁殖后代 ④都要吃食、排泄 ⑤都会对外界刺激作出反应。 不同点：①蚂蚁生活在陆地，群居生活；金鱼生活在水中 ②蚂蚁有三对足会爬行；金鱼身上有鳞片，有鳍会游动 ③蚂蚁用气管呼吸；金鱼用鳃呼吸 9、动物的共同特征有哪些？ 答：①都会运动 ②都要吃食、排泄 ③都会生长发育，繁殖后代 ④生活在相适应的环境里 ⑤都会对外界刺激作出反应 填空 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。 3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。 4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。 6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。 11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 14、植物的变化主要表现在（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）等方面。 15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是：（发芽）、（生长）、（开花）、（结果）。 21．在观察大树时我们用到的观察方法有（拓印树皮）、（画简图）、（收集实物标本 ）、（用眼睛看）和量一量。 22. 植物的一生会经历（ 发芽 ）、（ 生长 ）、（ 开花 ）、（结果 ）、（ 死亡）这些变化过程。 第二单元动物 1、动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。