信息工程系科技节策划书.doc

福建船政交通职业学院 信息工程系 数码科技节 策 划 书 主办单位: 信息工程系团总支 承办单位: 信息工程系团总支学生会 协办单位：信息工程系团总支学生会 信息工程系“技能竞赛”数码科技节 活动主题： 活动时间：2012年5月8日- 6月10日 活动地点：北区2#502 主办单位：信息工程系团总支 承办单位：信息工程系团总支学生会 协办单位: 信息工程系团总支学生会 一、活动目的 促进我系学生科技学术活动蓬勃发展，引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，增强我系学生科技创新与参与意识，提高同学们的科技文化素质，培养他们的创新精神和动手能力，营造学院良好的科技学术氛围，促使优秀人才和优秀成果的涌现。 活跃我系学生的科技学术氛围，进一步推进校园文化建设，充分展现学生“崇尚科学、追求真知、勇于创新、迎接挑战”的精神风貌，培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神，营造大学校园学科技、用科技的氛围，现拟定举办以“科技创新，迎接挑战”为主题的福建船政交通职业学院信息工程系数码科技节活动。 二、活动前期宣传 信息系各班班长、团支书部门员 科技节系列活动之一——PPT设计大赛 班级形象、班级未来展望为了丰富大学生的课余文化生活，提高同学们的计算机技能水平，树立良好的班级形象，增强班级之间的交流，以PPT这种人们工作、生活、娱乐中经常展示、喜闻乐见的“班级风采秀”PPT制作大赛。大赛以推进校园文化建设，活跃班级气氛，展示班级风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，展示班级风貌，展现出学生的精神风貌?。 活动　以“班级形象、班级未来展望”为正题，设计自己班级的PPT作品。班级形象是指整个学院或系里的老师或同学对该班级的整体印象和评价，是班级集体活动和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象主要包括班级特色，班风班貌，班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等 对象级每班最少有一组参赛，级自由参赛(一)作品内容要求：（1）参赛作品内容要求从班级介绍出发，包括班级特色，班风班貌，班级成绩，班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等（班级成绩以期中成绩为依据，班风班貌可以参考每周的简报）。参赛作品须制作成PPT；（2）参赛作品内容要求主题明确（以“班级形象、班级未来展望”为主题）、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处；（3）参赛作品内容要求健康、积极向上(二)?PPT制作要求：1.风格各参赛队伍自行设计。2.PPT整体风格要求健康、积极。3.幻灯片数量要求达到十张以上。4.PPT制作要求有特色，作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具，原创元素（包括图片、动画等）适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术5.作品由文本,图像,声音等信息集合。同时欢迎同学们在PPT中添加自行制作的flash，电子相册，拍摄DV作品等增强答辩效果。6、作品统一用2003版本的Microsoft?PowerPoint（说明文档为2003版本的Microsoft?word）(三)讲解要求：??1.讲解时间控制在分钟以内。??2.作品播放流畅，运行稳定，无故障。??3.讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。??4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范；表达准确。（四）参赛　　参赛者以班级团队的形式参加，团队成员原则上为每组最终进入决赛。 活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位，展现当代大学生的风采，丰富我系学生的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力，旨在提高我校学生课外科技活动技能以及运用计算机软件的能力。 活动对象：信息工程系全体学生。 比赛方式： 主题统一通知，各参赛可以提前查看相关资料，编辑文案，设计版式 2）主办方将通知下发到各班级，各班负责人进行宣传和最后的作品征集工作。同时，参赛人员将作品提交指定邮箱中。 3）所有作品汇总后，由专业评委、老师进行海选，最后选出10至15名参赛者进入复赛。 2、决赛： 决赛要求： 各参赛需在比赛开始前15分钟到达比赛地点，准备比赛相关事宜。比赛迟到者的比赛时间仍按比赛开始时间计算，比赛开始后15分钟未到达者视为自动弃权。 各参赛必须独立创作完成设计，不得抄袭他人作品，一经发现，取消比赛资格。 各参赛必须在限定时间内完成比赛，比赛结束即不能继续绘制。 各参赛绘制人姓名并介绍创意来源以及海报绘制意图，以便 作品保管： 比赛结束后，各参赛组的参赛作品及相关表格由相关人员收齐，统一保管。 在你身边，创意在我眼前。 参赛要求 1.比赛形式：比赛分为两轮,初赛和决赛。参赛