社区护理实习教学质量评价表（学生用）.PDF

社区护理实习教学质量评价表（学生用） 实习社区： 评价日期： 年 月 日 等级 项目 序号 评价指标 A 10分 B 8分 C 6分 D 4分 1 指导教师对教学目标明确，责任感强 教学态 度 2 指导教师遵纪守时，作风严谨，耐心指导 能按实习大纲要求制定实习计划，说明实习要求、方法及 3 教学准 进度，并在实习开始前进行说明 备 4 在实习开始前做好实习动员，并对安全、纪律进行说明 5 对社区护理有较深的理解，注意学生专业思想的培养 实习带 指导教师熟悉实习任务及要求，社区护理工作经验丰富， 6 教 实践教学能力强 理论教学主题明确，重点突出，能注重联系社区护理实际 7 引导学生进行思考 8 分组合理，组织有序，有明确的指导老师 实习组 9 能鼓励学生参与社区护理活动，调动学生积极性 织 能组织学生做好实习阶段总结，及时进行实习考核，成绩 10 评定公平、合理 对社区护理有了进一步了解，认识社区护理在居民卫生保 11 健中的意义 12 加深了对理论知识的理解和掌握 实习效 果 培养了社区护理实践技能，能初步运用社区护理工作方法 13 开展工作 14 实习过程充实，安排合理，对实习效果满意