积极老龄化理念的我国教育养老服务模式初探.PDF

2017 1 No． 1 ，2017 年第 期 中共浙江省委党校学报 总第173 期 Journal of ZheJiang Party School of C． P． C General No． 173 积极老龄化理念的我国教育 养老服务模式初探 □ 王三秀 : 摘要 进入 ， 新世纪后 世界卫生组织提出的积极老龄化观念策略已受到世界各国的普遍重 ， 。 ， 视 我国目前实行的积极应对老龄化政策理念与其具有本质的一致性 在此过程中 为充分发 ， ， ， 挥老年人的潜能 促进其广泛社会参与以及保障其持续健康 老年教育将受到特别重视 这为探 。 ， 讨我国教育养老这一新型养老服务模式提供了基本依据和政策建构思路 从现实情况看 我国 、 、 ， 老年教育在理念 内容 制度形式及教育方式等方面还存在不少缺失 难以真正实现教育养老目 。 ， ， 标 基于对国外经验及我国现实状况的研究分析 本文提出了以积极老龄化为理念基础 从老 、 、 。 年教育理念 内容 制度及方式等方面构建我国教育养老服务新模式的政策与实践建议 : ; ; 关键词 积极老龄化 教育养老服务 模式构建 中图分类号:C913 文献标志码:A 文章编号:1007 － 9092 (2017)01 － 0073 － 008 DOI:10.15944/ki.33-1010/d.2017.01.009 ， 、 、 、 自身社会价值 促进其在参与社会 经济 文化 精 ， 、 、 神和公民事务中 为国家 社区 家庭及其本人的 、 提出 一 问题的 。 发展作出积极的贡献 目前积极老龄化理念与策 ， “ ” 21 略已得到各国普遍认可 在一些国家或地区的具 积极老龄化 是 世纪以来国际组织提出 。2002 ， 应对世界人口快速老龄化的新政策理念 年