绵阳师范学院环境科学与工程（本科）人才培养方案.PDF

绵阳师范学院环境科学与工程(本科)人才培养方案 专业负责人： 王彬 分管院长： 王彬 院学术委员会主任： 董廷旭 一、培养目标 本专业旨在培养德智体美劳全面发展的，掌握环境科学与工程基础理论、基本方法和专 业技能，具备环境规划与管理、水资源及污水资源化利用、污染控制工程的设计与管理、环 境修复与生态保护等领域的专业工程师的基本能力，能在企事业单位从事规划、设计、施工、 管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 （知识、素养、能力） 本专业毕业生应获得以下几方面的知识、素养和能力： 1. 具有工程职业道德、社会责任感和人文社会科学素养； 2. 具有专业工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识； 3. 掌握环境调查、分析、规划、管理、监测、评价的理论知识与方法；了解与本专业相 关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护与可持续发展等方面的方针、 政策和法律法规，能准确认识工程对于客观世界的影响； 4. 掌握水、气、声、固体废物等污染防治基本原理和设计方法，具备从事环境工程设计、 和管理的能力； 5. 具备运用专业知识解决问题的能力，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业的前 沿发展现状和趋势； 6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力；掌握英语语 言知识与应用技能、能进行跨文化交流和学习； 7. 具有一定的组织管理能力，具有不断发展学习和适应发展的能力，掌握基本的创新方 法，职业过程能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素。 三、专业主干课程 环境学导论、环境化学、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、环境与资源经济 学、环境工程原理、环境生态学、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、 工程设计CAD 制图。 四、主要专业实验 无机及分析化学实验、环境化学实验、 环境监测实验、水污染控制工程实验、环境调查 与分析实验、环境工程微生物学实验等。 五、主要实践性教学环节 生态环境野外综合实习、水处理工艺课程设计、专业实习、大气污染控制工程课程设计、 固体废物处理与处置课程设计、毕业设计（论文）等。 六、修业年限、毕业学分和授予学位 修业年限：四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6 年。 毕业学分：165 学分。 学历授予：修满规定学分（修满课程且成绩合格），授予毕业证书。 - 1 - 学位授予：修满学分且符合学位授予标准要求，授予工学学士学位。 七、课程结构及学分比例 讲授 实践 课程类别 总学时 学分 学分比例 学时 学时 公共必选课程 236 296 532 23.5 14.24% 通识教育模块 公共选修课程 264 64 328 19 11.52% 公共任选课程 128 0 128 8 4.84% 专业主干课程 1024 304 1328 73.5 44.54% 专业教育模块 专业限选课程 160 96 256 13 7.88% 专业任选课程 48 96 144 6 3.64% 创新教育模块 必修课 8 16 24 1 0.61% 实践教学环节 304