试论舞蹈教师素质与舞蹈教案对舞蹈教学的影响.pdf

c【oMPREHEs-VE FORUMI综合论坛J 试论舞蹈教师素质与舞蹈教案对舞蹈教学的影响 王 辉 (黑河市艺术学校 黑龙江 黑河 164300) 中图分类号 ：J7O2 文献标识码：A 现代社会需求的人才，无疑要靠现代的教师 促进培养完整人格的形成，这都要求舞蹈教师必 使教学达到最佳效果。 来培养。对于从事舞蹈教育的人来说，应该看到 须有相当的人格魅力、审美能力、分辨能力，学生 良好的文化素质为舞蹈教师的教学奠定了 舞蹈教学质量与舞蹈教师素质的必然联系。与其 才能够通过教学展现出全面的艺术魅力。 深厚的文化基础。学生在学习不同国家、不同民 他学科的教师相比。舞蹈教师更是应具备多元化 教师承担着提高全民素质传承人类文化的 族的舞蹈时，应当对当地的历史背景、文化背景 的综合素质和应用性强的宽口径本领。教师的一 重要任务，教师的劳动和创造关系着社会的进步 以及地理知识有所了解。这对于学生理解所学舞 言一行，一举一动，以及个人魅力都会直接影响 和国家民族的兴盛。在建设高度的物质文明和精 蹈的内涵、展现该舞蹈的神韵起着至关重要的作 舞蹈教师的整体形象，同时对学生也产生着潜移 神文明的今天，社会需要人才，人才需要教育，教 用。 默化的影响。舞蹈教师的工作。决定着舞蹈教育 育则需要教师。舞蹈教师则是整个教师队伍中一 二 、舞蹈教案 的编写对于舞蹈教学的效果起 事业的水平和发展方向，舞蹈教师的素质直接影 个有机组成部分 ，是培养学生学习舞蹈文化艺 着举足轻重的作用 ,r~Jf教学的质量。因此，舞蹈教师要不断提高自 术、进行美育教育的中坚力量，是人类舞蹈文化 (～】舞蹈教案是体现舞蹈教学内容的重要 身素质，并在教学中产生好的影响 ，这对于产生 的传承者。舞蹈教师的工作，决定着舞蹈教育事 方面。教学内容主要是通过教学计划、教学大纲、 良好的教学效果起着至关重要的作用。舞蹈教 业的水平和发展方向。舞蹈教师在社会中扮演着 教材以及教案四方面来体现的。舞蹈教案的编 学过程又不同与其他学科的教学 ，它即要传授舞 重要的角色，必须有很强的社会责任感。 写，是舞蹈教师在深入钻研教材和教学大纲中所 蹈知识，又要训练舞蹈技能。因此舞蹈教案的编 (二)我们舞蹈教师 自身应具备 良好的综合 规定的标准和要求后，再根据学生的身体素质以 写对于舞蹈教学起着举足轻重的作用。 文化素质。舞蹈教师除了要具备过硬的专业素 及已有的舞蹈专业水平的基础上，经过周密策划 一 、 舞蹈教师 的素质决定 了教学对象 的最 质外，良好的语言表达能力、组织教学的能力以 安排而设计的关于教学活动的具体实施方案。教 终水平 及深厚的文化素质同样是非常重要的。作为一 学计划、教学大纲只是涉及到了教学内容的原则 (一)舞蹈教师的一言一行对于学生起着模 名合格的教师必须具有过硬的专业技能。舞蹈 方面。只有老师根据这些教学计划来编写适应的 范作用，这就首先要求舞蹈教师自身应是一个品 教师与其他专业的教师不同之处就在于要不断 舞蹈教案来完成教学计划，使这些计划中原则性 德高尚的人。应该具有饱满的工作热情，不断钻 练功，扎实 自己的舞蹈功底，这就使舞蹈教师要 的方面落实到教学过程中的每个阶段、环节甚至 研的进取精神，健康乐观的生活态度，要有坚定 付出比其他专业老师更多的时间和汗水。因为 是每个因素上，才能够形成完整的高效的教案。 的教育信念，自愿付出辛劳，对待学生一视同仁， 只有舞蹈教师自己在练习专业的过程中，才会真 (二)舞蹈教案是从理解理论知识和研究教 尊重学生的人格尊严。具有崇高的职业道德。每 正体会到整个动作应该注意的地方或整个作品