和谐社会理论与科学社会主义.pdfVIP

维普资讯 理《论探索))2oo7年第 5期(总第 167期) 科 学 社 会 主 义 和谐社会理论与科学社会主义 张耀灿，蒋 舟，张冬利 (华中师范大学，武汉 043079) [摘要] 社会主义和谐社会理论的提 出，把马克思主义对社会主义发展的美好理想和愿景变 成科学的理论与实践 ，丰富和发展了中国特色社会主义理论。社会主义和谐社会理论科学定位 了 社会主义建设的价值取向，为科学社会主义锁定了主题；为科学社会主义明确了基本原则和根本 任务；优化了建设中国特色社会主义事业的总体布局，为科学社会主义理论增添了崭新内容；为我 们党建设社会主义界定了科学的执政方略；为科学社会主义界定了科学的社会发展模式和社会管 理手段 。 [关键词] 和谐社会理论 ，科学社会主义，理论创新 [中图分类号]13616 [文献标识码]A [文章编号]1004—4175(2007『)05—0037—04 构建和谐社会论断的提出，丰富和发展了科学 的最大限度的满足与社会的和谐发展。马克思、恩 社会主义理论，它标志着我们党在执政治国方略和 格斯都 曾对未来社会做过设想，他们批判地吸收了 认识上的深化，具有重大的现实意义和理论意义。 空想社会主义理论 中关于 “和谐社会”的理念 ，并在 它不仅是我们党在准确把握社会主义建设规律、深 唯物史观的基础上创立了科学社会主义理论。马克 刻洞察国际国内形势、顺应最广大人民群众根本诉 思、恩格斯在 共《产党宣言》中阐发的关于 “自由人联 求的基础上所作出的重大战略；也是我们党在推进 合体”的未来和谐社会模式的思想光辉，无疑为我们 中国特色社会主义伟大事业进程中又一次重要的理 找到实现美好社会理想的正确途径指明了方向。以 沦创新，使马列主义对社会主义发展的美好理想和 胡锦涛为总书记的党中央紧紧抓住促进社会和谐发 愿景变成为科学的理论与实践，是科学社会主义理 展与人的全面 自由发展这一基本的价值取向，提出 论的新发展。 了 “科学发展观”，并将这一思想精辟地概括为：“坚 一 、 社会主义和谐社会理论，科学定位 了社会主 持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进 义建设的价值取向，为科学社会主义锁定了主题 经济、社会和人的全面发展。”在此思想基础上，我 社会和谐发展和人的全面 自由发展是科学社会 们党提出了构建社会主义和谐社会的战略思想，第 主义创始人对共产主义社会的本质规定，是社会主 一 次将 “和谐”与 “社会主义”有机结合起来，使马克 义社会区别于其他一切社会的显著特征和根本标 思主义创始人所阐述的社会主义的基本价值取向更 志，也是文明进步的尺度和人类社会发展的最高 目 为鲜明、更为深刻、更为具体。它不仅符合马克思主 标。从微观层面上看，社会主义运动具体表现为生 义关于社会主义社会的科学设想，也是对科学社会 产力的发展和科学文化技术的进步，但从终极 目标 主义理论的丰富和发展。 和本质上看，科学社会主义着眼于人的利益的全面 构建社会主义和．谐社会是价值取向和历史过程 [收稿 日期]2007—07—09 [作者简介】张耀灿(1937一)，男，广东南海人，华中师范大学教授 、博士生导师，全国思想政治教育学术委员会副主任，主 要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。 蒋 舟(1979一)，女，湖北洪湖人，华中师范大学政法学院马克思主义理论与思想政治教育研究所硕士生，主 要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。 张冬利(1984一)，男，河南焦作人，华中师范大学政法学院马克思主义理论与思想政治教育研究所硕士生，主 要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。 · 37 ．