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选择题题肢单练强化记忆版 致同学们: 1、生活是人类所从事的各种活动的总称,它包括经济生活、政治生活、文化生活等。生 活和实践是我们进入哲学殿堂、把握哲学智慧的不可或缺的途径,生活和实践的观点应 该是哲学的重要的和基本的观点。 2、哲学是思,是辩,是追问。 哲学第一单元:生活智慧与时代精神 1、哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门 学科。 2、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 3、人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来——恩格斯。 4、在这意义上,我们说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 5、人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了——恩格斯。 6、哲学是指导人们生活得更好的艺术。 7、哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。哲学是现 世的智慧,是“文化的活的灵魂”。 8、哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地 认识世界和改造世界。 9、人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。哲学就是关于世界观的学问。 10、世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一 定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论 化而形成的思想体系。 11、一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样 的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。 12、知识大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识,如物 理学、化学、生物学等;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识,如经济学、 政治学、文艺学、伦理学等;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识, 如心理学、逻辑学等。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学 则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 13、具体科学的进步推动哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取 代具体科学的看法是错误的。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 14、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括 两方面的内容。一是思维和存在何者为本原的问题。二是思维和存在有没有同一性的问 题,即思维能否正确认识存在的问题。 15、各种哲学由于对思维和存在何者为本原的问题的不同回答,分属于唯物主义和唯心 主义两大阵营。 16、思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本 问题;思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题;思维和存 1 在的关系问题贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性 质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 17、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上 唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 18、古代朴素唯物主义,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但它把物质归 结为具体的物质形态,如水、火、气、土等,把复杂的问题简单化了。 9、近代形而上学唯物主义,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。但 它把物质归结为自然科学意义上的原子,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯 心主义等局限性。 20、主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为 唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。 21、客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原, 认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 22、列宁说过,唯心主义是“一朵无实花”,然而却是生长在活生生的、结果实的、真实 的“人类认识这棵活树上的一朵无实花”。就其局部作用而言,唯心主义哲学对人们认识 的发展有着或多或少的借鉴意义。 23、相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。 这主要是因为各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体 系。哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派 别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。 24、关于世界的本原问题,二元论认为物质和精神是两个彼此独立的本原。二元论在回 答物质和精神两个本原怎样才能结合在一起的时候,不得不搬出一个万能的“上帝”来 帮忙,这就滑向了唯心论。可见,在物质和意识谁是本原的回

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