郴州市深化职业教育攻坚计划.doc

郴州市深化职业教育攻坚计划 工 作 实 施 方 案 自2009年实施职教攻坚计划工作以来，我市职业教育在办学规模、基础能力建设、经费投入、办学条件、师资队伍建设、培养能力、质量效益等方面取得了重大突破，实现了跨越式发展，为服务郴州市经济社会发展和改善民生作出了重大贡献。为贯彻落实省人民政府办公厅《关于印发湖南省农村中等职业教育攻坚计划（2014－2016年）的通知》（湘政办发〔2014〕60号）和《省教育厅关于加快推进“湖南省农村中等职业教育攻坚计划”实施工作的通知》（湘教通〔2015〕203号）精神，巩固提高我市职业教育首轮攻坚成果，加强体制机制创新和内涵建设，进一步增强职业教育服务经济社会发展的能力，进一步提高职业教育服务富民强市新跨越战略实施的能力，特制定郴州市深化职业教育攻坚计划实施方案。 一、充分认识深化职业教育攻坚计划的重要意义 （一）深化职业教育攻坚计划是我市富民强市和全面建设小康社会的迫切需要。国家“十二五”规划提出，要坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展优先位置。就业是最大的民生，更是民生改善的基础，只有民众充分就业，民生才能不断改善。职业教育是促进社会就业和民生改善的基础性工程，要通过大力发展职业教育不断提高劳动人口素质和就业能力，促进富民强市和全面建设小康社会。 （二）深化职业教育攻坚是我市构建现代产业体系的迫切要求。经济发展是“强市”的基础，实现“强市”就是聚精会神搞建设，一心一意谋发展，做大做强特色优势产业，全面增强综合实力、整体竞争力和可持续发展能力。郴州市“十二五”规划提出了把郴州中心城区建设成为新型工业城市、生态旅游城市、山水宜居城市、魅力文化城市的战略定位，要求必须转变经济增长方式、调整经济结构、坚持科学发展，在做大经济总量的同时做优产业质量。这就迫切要求为我市经济和社会发展培养大量的技术技能型人才。 二、指导思想和总体目标 （一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务富民强市战略为根本宗旨，以教育为民、技能富民、就业安民为出发点，以夯实基础、稳定规模、优化结构、加强管理、提高质量、创新机制为重要任务，进一步增强职业教育服务经济社会发展的能力。 （二）总体目标。到2016年，初步建立现代职业教育体系，职业教育的办学水平处于湖南前列、接近发达地区水平。职业教育对就业和扶贫开发的贡献率显著增强，为我市经济社会建设提供数量充足、结构合理的技能人才支撑，服务富民市强战略的能力得到大幅提高。逐步构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习“立交桥”。建立职前教育和职后培训相互贯通，初等、中等、高等职业教育相互衔接，基础教育、职业教育、成人教育相互沟通的教育发展体系。 （三）具体指标。到2016年，全市中等职业教育在校生人数达到5万人以上,职业教育与普通高中教育协调发展；职业教育促进扶贫开发的能力明显提升；建立符合现代职业教育体系要求的管理体制和运行机制；优质资源明显增加，创建卓越职业学校1--2所、示范专业20个、示范性实训基地10个；重点办好3—5所与我市经济社会发展紧密结合的中等职业特色学校；各县市区办好1所新型中等职业学校、1个职教中心（就业培训中心）；市本级重点办好现有3所专科层次的学校（高技）和2所中职学校，协助做好湘南学院向应用技术类型本科院校转型工作，支持郴州技师学院尽快纳入高等教育序列。做大做强现有7所国家和省示范特色中等职业学校，建设一流的省级示范性（骨干）特色高等职业院校。 三、主要任务 （一）实施职业教育扶贫富民工程。实施“9+3”教育精准扶贫计划，加强农村贫困劳动力短期技能培训，围绕扶贫富民需要，重点建5个职业教育扶贫培训基地，培育一批脱贫致富、创业有成的先进典型 。职业学校要不断优化培养方案、广泛开展校企订单办学、切实保障毕业生就业，使贫困地区学生通过就业创业脱贫致富。 （二）实施基础能力建设工程。加强职业院校实训基地建设，积极推进校内生产性实训基地建设，满足实习实训教学需要。加强校企合作，充分利用企业的资源优势，共建实训基地。各县市区要统筹规划，紧密结合区域支柱产业、新兴产业和特色产业的发展，优先建设重点专业、特色专业实训基地。壮大职业教育优质资源，分层次分类型分阶段推进职业学校优质资源建设。支持桂阳县职业技术学校、汝城县中等职业学校加快整体搬迁建设步伐和宜章县中等职业学校、安仁县中等职业学校增容扩建进度。督促嘉禾县中等职业学校尽快启动整体搬迁计划。帮助临武县中等职业学校加强专业建设，提高教育质量，走出办学困境。 （三）实施卓越职业院校建设工程。力争创建1--2所省级以上卓越职业学校和5—7所办学特色鲜明、培养模式先进、就业优势明显、服务产业转型能力强的市级卓越职业学校。各职业院校