重庆大学教学实习工作规程-纲大学教.pdf

“港口航道与海岸工程”专业教学改革、创新与实践 网上展示材料(12)——主干专业课程教学大纲 序号 主干专业课程教学大纲 1 “港口水工建筑物”教学大纲 2 “航道工程学”教学大纲 3 “港口规划与布置”教学大纲 4 “水运工程施工”教学大纲 5 “港口管理学”教学大纲 6 “港口装卸工艺”教学大纲 7 “桩基工程”教学大纲 8 “水工结构抗震”教学大纲 9 “河流动力学”教学大纲 10 “海岸动力学”教学大纲 11 “水力学”教学大纲 12 “水工建筑物”教学大纲 13 “桥梁工程”教学大纲 14 “给水排水工程”教学大纲 15 “工程概预算与招投标”教学大纲 16 “工程建设规范与法规”教学大纲 17 “工程经济”教学大纲 18 “工程项目管理与施工组织”教学大纲 1 《港口水工建筑物》课程教学大纲 一、课程名称：港口水工建筑物 HarborEngineering Structure 二、学时与学分：64学时，4.5学分 三、适用专业：港口航道与海岸工程专业 四、课程教材： 1.《港口水工建筑物(Ⅰ)》，韩理安主编、席与耀主审，人民交通出版社，2000 2.《港口水工建筑物(Ⅱ)》，王云球主编、席与耀主审，人民交通出版社，2000 五、参考资料： 1.《港口水工建筑物》，陈万佳主编，人民交通出版社，1989 2.《港航水工建筑物》，蒋宗燕主编，人民交通出版社，1998 3.《港口水工建筑物》，邱驹主编，天津大学出版社，2002 4.《水工工程技术四十年》，交通部基建管理司编，人民交通出版社，1996 5.《码头新结构》，交通部第三航务工程设计院编，人民交通出版社，1999 6.《港口工程结构设计算例》，交通部第一航务工程设计院编，人民交通出 版社，1998 7.《海港工程》，严恺主编、梁其荀副主编，海洋出版社，1996 8.《中华人民共和国国家标准或行业标准》，现行港口工程各技术规范 六、开课单位：河海学院 七、课程的性质、目的和任务： 本课程是本科四年制的港口、海岸及近海工程专业的主要专业课之一。本课 程的任务是结合生产实践介绍国内外的筑港经验和先进技术，使学生学会综合运 用基础课、基础技术课和专业课知识进行港口及有关水工建筑物设计，使学生初 步掌握港口总平面布置的基本原则，掌握码头结构、外堤及修造船水工建筑物设 计原理与计算方法。学生通过本课程的学习，初步掌握如何收集、整理、分析设 计所需的各种原始数据和资料，提出设计方案，进行经济技术比较，写出设计文 件，能作结构物的施工图设计。 八、课程的教学基本要求： 通过理论教学和实验教学，达到如下基本要求。 1．了解国内外港口的发展现状及存在问题； 2．掌握码头的分类和组成、作用及效应组合、各种荷载的计算方法； 3．掌握重力式码头的结构型式及特点，重力式码头的构造及计算； 4．掌握板桩码头的结构型式及特点，板桩码头的构造及计算； 1 5．掌握高桩码头的结构型式及特点，高桩码头的构造及计算； 6．掌握斜坡码头、浮码头的结构型式及特点，高桩码头的构造及计算； 7．掌握防波堤的功能、类型及使用条件，直立式、斜坡式防波堤的结构型 式及特点、构造及计算； 8．掌握修造船水工建筑物的型式、布置原则，各类修造船水工建筑物的特 点及主要尺度确定。 九、课程的主要内容： ㈠ 理论教学 1．绪论 本课程的主要内容和目的，港口水工建筑物的工作特点，设计程序，设计所 需资料，设计原则和要求，发展概况。 2．码头概论 2．1．码头的分类和组成 码头的分类：码头的主要结构型式及其使用条件；码头的主要组成部分及各 部分的作用。 2．2．码头结构上的作用及组合 作用的分类及作用的代表值，结构的极限状态和设计状况，作用（效应）组 合及其组合原则，极限状态设计表达式。 2．3．码头地面使