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【正确使用词语 正确使用虚词 一、虚词错用、义虚词辨析?1．从词性的角度辨析。如“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除了有同样的性质、功能外，还可以作副词，如：他诚然是一名优秀的小品演员。?? 2.从词语的适用对象、场合、范围等角度辨析。 如：介词“对”和“对于”，前者适用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的句子，有些不能换用“对于”。如：小黄对我笑了笑。强调动作行为的方向、目标，或含有“对待”意味的，只能用“对”。如：他对工作很负责。“对”可用在主语前(有停顿)，意思相同。如：我们会对这件事作出安排的。“对于”则不能用在助动词、副词之后。?? 3．从词语搭配的角度辨析。许多关联词的搭配是固定的。如：表并列关系的“也……也……”、“不是……而是……”等；表递进关系的“不但……而且…””、“不仅……还……”等等。 ?4．从表达关系的角度辨析。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”与“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。?? 5．从语气的角度辨析。主要是指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者多用来加强反问语气，后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但不及前者强烈。??所有这些，都要结合具体的语境，多加体会揣摩。、掌握关联词语的几个难点???1、转折关联词??? ?(1)重转??虽然(尽管)一一但是(可是??但却)???? (2)轻转??但??但是??可??可是??却??然而???? (3)弱转??只是??不过??倒????2、递进关联词??? ?(1)一般递进一一单用关联词或成套用关联词均可。??? ?单用的递进关联词，如：而且，并且，从而??进而何况况且更还???? 成套合用的递进关联词，如：不但(不仅??不只不光)一一而且(还??也??又)??? ?(2)衬托递进，常用关联词如：??? ?尚且一一何况(况且??还??更不用说)???? 别说(慢说??不要说)一一就是(连)????3、选择关联词???? 疑问式选择关系，一般用：是一一还是???? 陈述式选择关系，一般用：或者一一或者???? 非彼即此，必居其一。用：不-----就是，要么????要么???????? 先舍后取，用：与其一不如(宁可)??? ?先取后舍，用：宁可一一不(也不)???? 关联词语在运用时有几个难点需注意：转折关联词，要注意“轻转”与“重转”所用的关联词不同。重转分句间的意思明显相反，转折的意思很重，一般用成套关联词。“轻转”，转折的意味比重转轻些，一般单用关联词。而“弱转”，前后分句间对比的意思往往不那么明显，也单用关联词。 递进关联词使用时要注意“递进”与“并列”的关系。二者的区别，主要在于关联词不同，因而意思的侧重点有区别。也就是说，分句间使用关联词的时候，往往用哪种关联词都通顺，这就要特别注意分辨?选填关联词???? 1．从宏观入手，逐层推断。???? 选填关联词语，必须理清句子的结构层次，在分析推断句子的意念关系时，不能从局部手，一句挨一句地分析推断，这样的推断往往在局部上是可行的，而从全段看可能是行不通。应选通读所供文字，把握全段内容，从宏观手，先分析推断第一层的意念关系，然后依次类推，逐层分析推断句子的结构层次。在此基础上选填关联词语就可靠多了。???? 2．充分利用已知，推断未知。???? 所谓已知条件，即所提供的语段，以及有时可能保留的个别关联词语，或与关联词语相照应的词。因此，我们根据句意来分析句子之间的意念关系来选填词语，如有保留的个别关联词语，要看哪个能与它搭配照应，这样就容易多了。???? 3．先易后难，化难为易，注意利用选择题型。有些复杂的句子，对某一局部的结构层次一时辨析不清，不要因为局部而影响整体，而选填已辨析清楚的部分，如此扩大已知条件，增强语感，有时句子的局部难点，可因此化难为易。高考考查关联词语用的是选择题型，因而可充分利用排除法，即不一定每一空都要确定，有时确定好两三个，即可选出答案。 巩固练习：1．依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是??(????)???? 思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨， 也更为重要。 思维方式是其他几个思想层面的实现形式，作用更为深刻、长久和关键。要进一步解放思想， 必须注重思维方式的变革， 在更深层次上推进思想解放。?? A．但???? 虽然????也????从而????????B．但???? 因为????就????从而?????? C．而且??虽然????也????并且????????D．而且??因为????就????并且??? ?[答案]D???? [解析]第一个