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四川大学精神病学复习资料TT最终版.pdf
四川大学精神病学复习资料
09 级临五一班TT
名词解释及基本概念
1. 精神病学 :主要研究精神疾病或者精神障碍的病因、致病机理、临床表现、病程的转归和治疗和诊
断治疗以及防治的临床医学科学。
2. 精神障碍/精神疾病 :指在各种致病因素下(包括生物学、心理学、社会环境等方面的因素)影 响
下 ,大脑功能失调,导致认知,情感,意志和行为出现不同程度障碍的疾病。
3. 精神卫生 :研究各类精神疾病的社会防治,减少和预防各类心理和行为问题的发生。
4. 精神健康 :躯体健康、精神健康、社会适应良好、人格健全
5. 精神症状的共同特点 :
• 出现不受病人意识控制
• 难以通过转移令其消失
• 症状内容与外在客观 环境不相符
• 多半有痛苦体验
• 会给病人带来社会功能的损害。
6. 感觉—感觉是对事物个别属性的反应,感觉障碍包括感觉过敏,感觉减退和内感性不适
7. 知觉—知觉是对事物总体属性的反应,知觉障碍包括错觉,非幻觉性知觉障碍,幻觉。
8. 自知力 :患者对自己的躯体疾病或精神疾病的认知能力。
9. 思维障碍包括哪些内容,并简要说明:
思维散漫:思维联想结构不紧凑以及联想主题不突出
思维破裂:病人意识清楚,但是语句之间缺乏必然的逻辑关系。
思维云集:病人感到强制进入的思维,大量涌现
思维插入:病人连续的思维过程中突然插入一段无关的思维过程。
思维中断:思维过程突然中断,此后思维继续,与前面的思维缺乏必然的联系。
思维贫乏:言语减少,谈话内容空洞,反应时间延长,思维没有内容
病理性象征性思维 :象征思维目的与意义不明确,不为群体所接受。语词新作?
内向型思维:患者沉浸在自己的思维活动中,并且分不清楚主观思维和客观现实之间的界限。
思维奔逸:思维联想迅速,联想内容丰富
思维化声:病人感觉思维的内容变为声音,所有人都听得见
10. 注意力特征与常见障碍:特征—广度,强度,稳定度,选择性;常见障碍—注意力增强,注意力减
退,注意力涣散,注意力转移,注意衰弱。
11. 意识障碍时精神活动普遍受到抑制,其表现为—感知清晰度降低,迟钝;注意力难以集中,记忆力
减退;思维迟钝,不连贯;理解困难,判断力降低;情感反应迟钝;动作行为缺乏目的性、指向性;
定向力障碍.
12. 震颤麻痹:病人在长期饮酒后突然停用所突然产生的意识障碍,同时伴发四肢震颤和共济失调。
13. Korsakov’s (遗忘综合征):识记能力障碍,鉴于慢性酒精中度
14. Ganse’s syndrome(假性痴呆)病人在严重精神创伤后出现的严重智能障碍,对于提出的简单问题不
能 回答,或回答相近的答案,多无器质性损害。
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四川大学精神病学复习资料
09 级临五一班TT
精神分裂症
(一) 描述性定义:
一组精神科临床常见而严重的临床综合征,主要表现为感知、思维、情感和行为等多方面的障碍及认知功
能的缺陷,多数患者缺乏自知力。患者一般意识清晰,无明显的智能障碍。
(二) 临床表现:
早期症状 :
1 .个性改变—从热情变冷淡,生活懒散
2 .类神经症—焦虑、抑郁、注意力不集中
3 .零星出现不可理解的行为
4 .对身体某部分不合理关注
核心症状 :
1. 阳性症状 (心理功能的偏移)--知觉障碍、思维障碍、情感障碍、意志和行为障碍
2. 阴性症状 (心理功能的缺失)--思维方面、情感平淡或淡漠、意志活动减退
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