金融学课程考核说明.PDF

金融学课程考核说明 国家开放大学经济管理教学部 吴国祥 一、有关说明 1．考核对象 国家开放大学开放教育工商管理、会计学等本科专业学生。 2．启用时间 2016 年秋季学期。 3．考核目标 鉴于本课程是财经类专业的基础课，要求学习者在学完本课后，能够牢固掌 握本课程的基本知识、基本理论、基本运行规律，并具有应用所学知识和理论分 析、解决实际问题的能力。据此，本课程终结性考核着重基本知识的考查和综合 分析以及理解能力考查等方面，在各章的考核要求中，有关基本概念、基本理论 和基本运行规律的内容按 “了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。 4．考核依据 本课程考核说明是依据国家开放大学《金融学（货币银行学）课程教学大纲》、 文字教材《金融学精编（第 3 版）》（李健主编，中央广播电视大学出版社 2015 年年 8 月第 3 版）及其课程学习手册制定的。本课程考核说明是课程考核命题的 基本依据。 5．考核方式及计分方法 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程 综合成绩的 50%，终结性考试占课程综合成绩的 50%。课程考核成绩统一采用百 分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩 达到 60 分及以上（及格），可获得本课程相应学分。 二、形成性考核相关要求 1．考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行 指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、 提高能力的目标，提高学生的综合素质。 2．考核手段 基于国家开放大学学习网。 3．形成性考核任务的形式及计分方法 形成性考核包括三种形式，即各章学习自测、集中教学实践活动和学习行为 记录。 （1）各章学习自测：每章 10 道自测题，每题 0．4 分，满分为 4 分。教材 共 15 章，每次 4 分，共计 60 分。 （2）安排5 次集中教学实践活动，各教学单位根据自身情况任选其中 3 次 完成，按 30 分计分（每学期可有变化）。 （3）学习行为记录（按学习者上网学习、参加讨论、学习自测等学习活动 痕迹考量），计 10 分。由各教学分部组织实施。 三项合计 100 分，按 50%计入课程总成绩。 形成性考核任务列表 序次 章节 形式 开始时间 结束时间 权重 1 第 1-15 章 阶段性学习测验 第 1 周 第 15 周末 60％ 2 教学活动设计 教学实践活动 见下表 30％ 3 学习活动 检查学习痕迹 全学期 期末 10％ 4．形成性考核的任务的具体要求 金融学（货币银行学）教学活动设计（五选三） 活动内容及时间 教学活动 实施建议 形式 货币形式演进（学完 参观学习 组织参观货币博物馆（限于有条件的教学单 第 2 章后） 位组织实施）。学习者可在参观后网上提交 一份不限字数的观感，要求与货币理论的某 个方面结合即可。 汇率（学完第 3 章后）项目调查 调查一月内人民币汇率变化，分析人民币短 期汇率走势及其影响。学习者提交一份一月 内汇率变化数据表（限任一自然月），并三