离太阳最近的树 练习题.ppt

* 1、依次填入下面一段文字空格里的词语，准确的一项是（ ） （1）不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的褶皱里，有时会 地生存着一片红柳丛。 （2）金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像 的英魂。 （3）我们 。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。 A.不可思议 桀骜不驯 餐风露宿 B.出乎意料 傲然不屈 餐风露宿 C.不可思议 桀骜不驯 宿露餐风 D.不可思议 傲然不屈 餐风宿露 D 2、下面句子运用的修辞手法不同于其他三句的是（ ） A.一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。 B.它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。 C.它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。 D.这样，红柳就枝桠遒劲的腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。 A 3、阅读下面文段，回答问题。 这是世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。、不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的（1），风羽般纷披的（2），偶尔会开出穗样细密的（3），对着高原的酷热和缺氧（4）。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。在藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，竟以为它必与雪域永在。 （1）世界的第三极是指 ，另外两级是指 。 （2）下列词语依次填入文中括号处，正确的一组是（ ） A.碎叶 枝干 花 微笑 B.枝干 碎叶 果实 冷笑 C.枝干 碎叶 花 微笑 D.花 枝干 果实 冷笑 青藏高原 南极北极 C （3）对文中“不可思议”分析有误的一项是（ ） A.在冰峰林立，雪原寥寂之中植物难以生存，因此有红柳不可思议。 B.在如此恶劣的气候环境条件下，红柳成为仅有的树，实在不可思议。 C.如此艰难的生存，竟还对着酷寒和缺氧成长，也令人不可思议。 D.红柳丛的生存必是得到神灵的佑护或大自然的疏忽，它成为高原的精灵，这也不可思议。 D （4）对红柳“是离太阳最近的绿树”的含义理解不恰当的一项是（ ） A.这是点题，也点明红柳的生长环境与众不同，令人肃然起敬。 B.这是歌颂，红柳具有顽强的生命力，在雪域高原吐露唯一的绿色，给人类带来希望。 C.这是巧合，两者都能突出热量，色彩又近似，都给高原带来生机。 D.这是表明，红柳如同太阳一样奉献于人类，人类应珍惜它。 C （5）对作者“曾以为它必与雪域永在”理解完全正确的一项是（ ） A.这是承上启下的过渡，由于它受到神灵佑护和大自然的特殊照顾，因此没想到它后来会受到摧残。 B.这是下文的伏笔，说明红柳将遭受摧残，这与作者良好祝愿背道而驰，写下这篇文章以引起人们更深层的思考。 C.这暗示出它将遭受厄运，表达了作者原有的良好祝愿与现实不符，也蕴含着对战友砍伐红柳的谴责。 D.作者关注红柳的未来的命运，这表明她在西藏工作过，对当地的一草一木有感情，红柳的不幸使她悲哀。 B 5、《离太阳最近的树》中“红柳”是“离太阳最近的绿树”，表明红柳如同太阳一样奉献与人类，人类应该珍惜它。（ ） 6、《离太阳最近的树》一文表达了作者对 的反思，蕴含着作者 的强烈心声。 对 人类和自然的关系 珍爱生命，保护环境 《离太阳最近的树》的作者是 ，文中的“树”是指 。 毕淑敏 红柳 7.下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（　 　） A.文章写高原的自然环境，有力地映衬出离太阳最近的红柳的不平凡。 B.文章借红柳的遭遇，委婉地表达了对历经苦难的仁人志士崇高品质的赞美。 C.用炸药这一高科技的法子替代人力砍伐红柳，表现了人类对付自然的聪明才智。 D.倒数第二段，“听最近到过阿里的人讲，……连根须都烟消灰灭了”这句话与开头第二段末句“曾以为它必与雪域永存”相呼应，读来发人深思，令人痛心。 E.整篇文章感情强烈，作者用激愤的语言愤怒地控诉了人类残暴自然生灵的行为。 　点拨：B项拔高题旨。C项对人类作者持批判的态度。E项主旨偏离。 A、D 8、简析下面两句话的含义。 （1）红柳