2016年秋学期配套中学教材全解九年级化学(上)(人教版)第一单元 走进化学世界 检测题含答案解析.doc

第一单元 走进化学世界 检测题 本题满分100分，时间：60分钟 一选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分） 1 A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发 2 （2016·安徽）下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（ ） A.粮食酿酒 B.棉纱织布 C.火药应用 D.瓷器烧制 3 下列叙述错误的是（ ） A.发光、发热不一定是化学变化 B.化学变化的特征是有其他物质生成 C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器 D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生 A.粮食酿酒 B.铁钉生锈 C.酒精挥发 D.蜡烛燃烧 5 下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（） A.食盐溶于水，火药爆炸 B.镁带燃烧，铁生锈 C.食物腐败，电灯发光 D.汽油挥发，酒精燃烧 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是（） 　　A.产生火焰 　　B.放出大量的热 　　C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴 　　D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 是（ ） A.B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒 8 （2015·兰州）下列属于化学性质的是（ ） A.挥发性 B.溶解性 C.稳定性 D.导电性 9 “在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体，这句话是指氧气的（） A.物理性质 B.物理变化 C.化学性质 D.化学变化 11 下列物质的用途利用了其物理性质的是（ ） A.生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁割玻璃 B.利用石油制合成纤维 C.利用煤炭燃烧取 D.用蜡烛燃烧照明 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　） A.火焰分为三层 B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C.蜡烛逐渐变短 D.生成了气体二氧化碳 （ ） A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论 根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ） A烧杯中溶液的体积 B两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 C烧杯中淀粉-碘溶液的浓度 D胶头滴管滴出果汁的滴 15 下列关于实验方法的归纳错误的是（　　） A玻璃仪器都可以用作反应器 B给试管里的固体药品加热时，应先均匀加热，再在固定部位加热 C取用固体药品可以用药匙，有些块状药品用镊子夹取 D用过的滴管立即用清水冲洗干净，严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（ ） A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量 B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（ ） A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 B.稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液 C.碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液 D.少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布 ） A.闻气体气味 B.添加酒精 C.加热液体 D.滴加液体 19 （2015） 20 （2016·天津）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A B C D 二填空题（共3分） 21（4分）（1）正确量取15 mL液体，应选用下列______（填序号）量筒。 ① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL （2）某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38 mL，其正确的体积数应______（填大于小于或等于）38 mL。 22（12分）选择仪器下方的字母填写在相应横线上。 用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ； 可