学写书信作文评讲.ppt

第一次作文讲评  学写书信 教学目标： 1、掌握书信体文体特; 2、学写书信； 3、互评自评中增强写作能力。 回顾书信体作文的写作训练要点 1、多种表达方式综合运用，在书信中，可以记叙事情、描写景物、说明事物、抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。 2、写信时要考虑彼此的关系，斟酌措辞、确定语气。 3、书信要注意体例格式。 作文题目 给爸爸妈妈（或爸爸或妈妈）的 一封信 此次作文优点 1、书信的体例格式正确； 2、注意了彼此关系，用语恰当； 3、各种表达方式能综合运用。 此次作文问题 1、选材陈旧，不能出新。例如大多数同学写自己已经长大，一方面感激家长的养育之恩，一方面向家长提出要独立，要自由。 2、全文抒情议论的笔墨过多，无病呻吟，缺少具体可感的事例来为抒情、议论支撑。 3、全文上下，东拉西扯，没有围绕一个中心来说话。 教师点评 曹依然同学这封给爸爸的信线索分明，感情真挚，写出了自己对老爸的理解和爱，中心突出。 但是，在写自己心里活动（即对这件事发生的想法）过少，不能很明确的向对方表达自己的意愿，致使文章前后不紧密。 和亲人谈话注意口语化，不要太书面话致使文章情感抒发的太做作。 再 见 * * *