线性代数课后题分析与全解.ppt

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线性代数课后题分析与全解

则 D等于下列两个行列式之和。 称为双对角行列式. 解: 分析此行列式的特点,每列的上下行之间相差一个相同的常数,这时我们一般从后行开始,后行减前行,从后 往前运算: 例5. 计算4阶行列式 解: 练习: 线性代数 授课教师:高永丽 2010-2011第二学期 前节回顾: 1.N阶行列式的定义 ①取项;②冠符;③求和。 2. 一个排列中的任意两个元素对换,排列改变奇偶性 2.n阶行列式的定义 是标准排列, 的逆序数。 其中,行标排列 任取一项: 3.行列式的列顺序表示 t为列标排列 新的行标排列为 新的列标排列为 则它的逆序数r为奇数,即 记它的逆序数为 , 则: 结论 调换行列式的乘积项中两元素的次序,行标排列与列 标排列的逆序数之和不改变奇偶性。(调换若干次以后, 列表排列为标准排列) 定理2 (列顺序表示法) n 阶行列式也可定义为 注:n阶行列式的第三种表示方法: 其中 s 为行标排列 的逆序数; 的逆序数。 t 为列标排列 其中 s 为行标排列 的逆序数。 此时列标排列为: 注:本题还有其它解法吗? 例1. 在6 阶行列式中,项 应带什么符号? 列标排列的逆序数为: 故本项应带正号。 练习: 在6阶在行列式中应该带什么符号呢? 解: 按行标排列成标准顺序, 得 431265 t=0+1+2+2+0+1=6 例2:用行列式的定义计算: 解: 其中t为列标排列:n-1 n-2… 1 n的逆序数,所以 例3. 证明:在所有 n 个元素的排列中,奇偶排列各占一半。 证明:设有s个奇排列,t个偶排列。 把t个偶排列的前两个元素对换,则这些偶排列全部 把s个奇排列的前两个元素对换,则这些奇排列全部 变为偶排列,即 。 变为奇排列, 即 ,所以 。 3. 行列式的性质 性质1: 证明:记 据行列式的定义: 注:所以在行列式中,行与列具有同等的地位,那么它们的性质也一样。下面介绍的其他性质只要对行成立的,对列也成立。 证明: 把 交换两行后所得的行列式记为 则 性质2: 互换行列式的两行(列),行列式要变号。 即当 则: 注意,其中 为自然排列,而 t 为排列 的逆序数。 若记排列 的逆序数为 ,则有 故: 推论:如果行列式的两行(列)相同,则此行列式为零。 性质3 行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一数,等于用数乘此行列式。 记作: 推论 行列式中某一行(列)的所有元素的公因子可以提到行列式符号的外面。 性质4 行列式中如果有两行(列)元素成比例,则此行列 式为零。 性质5 若行列式的某一行(列)的元素都是两数之和, 例如 即 性质6 把行列式的某一行(列)的各元素乘以同一数后加 到另一行(列)对应的元素上去,行列式不变。 记作: 注:用以上性质及一些特殊结论,就可以对一般行列式进行化简,即将所给行列式化为上(下)三角行列式,这就是消元法 推论:任意n阶行列式总能通过 化为三角行列式。 例 1 计算 解: 注:(1)按顺序化简,先把第一列对角线以下的元素化为0,再化第二列,依次进行。 (2)区别记号 与 练习:计算三阶行列式 原式 例 2 计算行列式 解:这个行列式的特点是每一列(行)的4个数之和都相等,我们可将其它各行都加到第一行。 注:通常把各行(或各列)元素之和相等的行列式叫做 典型字母行列式。如: (箭形行列式) 解: 练习:计算n阶行列式 例3 证明: (记住本题的结论) 证明: 解: 例4. 计算2n阶行列式(其中未写出的元素都是0) 中的第2n行依次与第2n-1行,…,第2行交换位置 共作了2n-2次; 再把 第2n列依次与第2n-1列,…,第2列交换位置,得: 将 注:从方法上来说,又称此行列式为递推型行列式。

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