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定语从句讲练 一?：定义 1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。定语从句一般紧跟在它所修饰的词之后。? 先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。 关系词：引导定语从句的词叫关系词。?关系词有关系代词和关系副词。?关系代词有that,?which,?who,?whom,?whose,?as等；关系副词有when,?where,?why等? 提示：?关系词在定语从句中有三大作用?1.?连接作用——连接先行词和定语从句。? 2.?替代作用———在定语从句中替代从句所修饰的先行词。 3.?成分作用——在定语从句中作主语、宾语、定语或状语。The?man?who?is?shaking?hands?with?my?father?is?a?policeman.??该句中，who?is??shaking?hands?with?my?father?是定语从句，修饰先行词the?man，?“who”是引导定语从句的关系词，在定语从句中代替先行词the?man，在定语从句中作主语。? 注意：弄清楚关系词在定语从句中充当什么成分，是掌握定语从句、选择好关系词的关键。?? 二?、关系代词引导的定语从句? 引导定语从句的关系代词主要有who,?whom,?whose,?which,?that等。它们分别代替前面的先行词，并在定语从句中作主语、宾语或定语。? 1.?who??指人，在定语从句中作主语。? The?boys?who?are?playing?football?are?from?Class?One.????正在踢足球的男孩是一班的。?Yesterday?I?helped?an?old?man?who?had?lost?his?way.??????昨天我帮助了一位迷路的老人。?That?is?the?teacher?who?teaches?us?physics.???????????????那就是教我们物理的老师。? 2.?whom??指人，在定语从句中做宾语，常可省略，在口语或非正式文体中常可用who?来代替。 ?Li?Ming?is?just?the?boy?(whom)?I?want?to?see.??????李明正是我想要见的男孩。? The?professor?(whom)?you?are?waiting?for?has?come.??????你正在等的教授已经来了。? The?girl?(whom)?the?teacher?often?praises?is?our?monitor.老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。 ?3.?which?指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。? Football?is?a?game?which?is?liked?by?most?boys.???足球是大多数男孩所喜欢的运动。 ?He?likes?to?read?books?which?are?written?by?foreign?writers.???他喜欢外国作家写的书。 ?This?is?the?pen?(which)?he?bought?yesterday.???这是他昨天买的钢笔。? The?film?(which)?they?went?to?see?last?night?was?not?interesting?at?all.???他们昨晚看的电影一点意思也没有。? 4.?that?指人时，相当于who?或whom；指物时，相当于which.。在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。? He?is?the?man?that/who?lives?next?door.?他就是住在隔壁的那个人。? Where?is?the?man?(that/whom)?I?saw?this?morning????我今天早上看到的那个人在哪儿？? The?person?(that/whom)?you?introduced?to?me?is?very?kind.???你介绍给我的那个人很友好。? The?season?that/which?comes?after?spring?is?summer.???春天之后的季节是夏季。 ?I?don’t?like?stories?that/which?have?unhappy?endings.?我不喜欢结尾悲伤的故事。 ?The?dress?(that/which)?Ann?bought?doesn’t?fit?her?very?well.?安买的衣服不太合身。 ?5.?whose??指人、物皆可，与后面的名词有所属关系，在定语从句中做定语。? I?visited?a?scientist?whose?name?is?known?all?over?the?country.?我拜访了一个全国知名的科学家。?He