“大自然的语言”教学课件.ppt

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“大自然的语言”教学课件

大自然的语言 别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼就能看见。 你看那天上的云彩, 就是大自然的语言: 白云飘得高高, 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁, 也是大自然的语言: 蚂蚁忙着搬家, 出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的逗点? 大自然在水面上写着: 春天来到人间。 大雁编队南飞, 不就像省略号一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 大树若被砍倒, 你会把年轮发现—— 一年只长一圈, 这是大自然的语言。 你若钓到大鱼, 鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁, 这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石, 嵌在喜马拉雅山巅。 这是在告诉人们: 那儿曾是汪洋一片。 大自然把一块漂砾, 洒在江南的庐山。 那又在提醒大家, 这儿有过寒冷的冰川。 大自然的语言并不难懂, 只要你肯刻苦地钻研; 假如你害怕开动脑筋, 那就常常会视而不见。 比如斗转星移, 那何止千年万年! 可直到哥白尼出现, 才把太阳中心说创建。 阿基米德洗澡的时候, 学会了鉴别皇冠。 可别人也都洗澡, 为什么不会把浮力计算? 在暴风雨中放风筝, 富兰克林捉到雷电。 放风筝的人千千万, 为什么没有这项发现? 大自然的语言啊, 真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂, 粗心大意的人永远看不见。 ※?交流。 1. 你知道大自然的语言是什么吗? 小组讨论,看看在括号里填上什么词最合适,然后把表格画完整。 大自然中的现象 传递的信息 白云、蚂蚁 天晴、下雨 蝌蚪、( ) ? ( )、鱼鳞圈圈 年龄的计算 ( )、( ) ( )、漂砾 地貌变迁 ※?交流。 2 .怎样才能发现、看懂大自然的语言呢?(画出相应的词语或句子) ※?交流。 3.你还知道哪些大自然的语言吗?请仿照课文的写法,试着写一小节。

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