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“电工学”是大学工科各专业必设的技术基础课当今世界上人们衣食住

电能的应用及其与生产发展的关系 第一次工业革命由蒸汽机的发明而引发 ——越来越广泛的机械化大大提高了 工农业的生产效率 电能的应用为人们提供了极大便利 便于转换 电能--水能  电能--热能  电能--光能 电能--机械能 电能--化学能 ……  ……   电工技术 的 发展概况 ?古代发现的电磁现象 “慈石招铁”、“琥珀拾芥” 《韩非子》和《论衡》中的“司南”    ——指南针 ? 18~19世纪电磁理论与技术的快速发展 1875年库仑定律 1820年奥斯忒及安培各自揭示的电磁作用 1826年发现的欧姆定律 1831年总结出的电磁感应定律 1834年制造了世界第一台电动机 1873年麦克斯韦完善了电磁理论…… 电子技术 的 发展概况 1888年赫兹进行了电磁波实验 1892年马可尼和波波夫分别进行了无线电通讯实验 1883年爱迪生发现电子的热效应及1904年佛莱明制成了电子二极管 1906年德福雷斯发明了电子三极管 1948年美国贝尔实验室发明了晶体三极管 1958年第一块集成电路问世 …… 电子计算机 的 发展概况 1943年英国制造了一台电子计算机 1946年美国的ENIAC成为世界公认的电子计算机 1974年微型计算机(微处理器)问世 1980年起美国Intel公司推出通用型单片机以及个人计算机 九十年代Internet广泛应用…… 课程 的 目的、任务和学习方法 《电工学》课程是必修课(学院规定为考试课) 大学工科各专业的技术基础课 电工理论是在实验基础上发展起来的一门学科 本课程具有理论与实践紧密结合的特点 是后续专业课程及以后从事工业技术的必要基础 * 《电工学》是大学工科各专业必设的技术基础课 当今世界上,人们衣食住行的基本生活条件 现代一切科学技术的发展与工农业生产 都离不开电工及电子技术的支撑 绪 论 第二次工业革命由电动机的发明而引发 ——越来越广泛的电气化进一步推动 人类文明的发展,极大地改变着 物质生活和精神生活的条件 电子技术的发展和广泛应用极大地促进了社会生产力的提高 第二次工业革命对社会生产力的发展起着变革性的推动作用 绪论 电 能 的 作 用 绪论 绪论 绪论 绪论 绪论 *

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