备授课产品方案.doc

网络备授课 方案 目录 1 网络备授课 3 1.1 产品架构 3 1.2 应用场景 4 1.3 产品功能 5 1.3.1 课件管理 5 1.3.2 书城书架 7 1.3.3 课件编辑 9 1.3.4 授课系统 10 1.3.5 我的云盘 13 1.4 产品特色 13 网络备授课 备授课系统是以新课程标准为指导，以符合新课标义务教育阶段纸质教材和教参为蓝本，按照教学特点及教师需要而研发的集合“示范性课件、共享课件、数字教材和媒体素材等资源以及备授课工具”为一体的综合应用系统。该系统可满足广大中小学教师在信息化环境下的备授课资源需求和信息化教学应用服务需求。 系统整合正版数字化教材、数字化教学工具软件，支持多级用户管理、资源管理和数字化教材管理，为学校构建智能、高效、开放、易用的教学应用平台，实现教育资源流通与共享。系统能有效提升多媒体教学设备的使用率，节省教师备课时间，提高课堂教学效率，提升教学效果。 产品架构 授课模块：教师可以使用演示者模式（教师机看到的是课件内容和备注，白板看到的是课件内容），也可以使用提供的的白板工具进行授课； 资源模块：为教师提供示范课件、名师课件、共享课件供教师引用二次编辑，同时精准推送备课素材，方便教师快速便捷备课； 学科工具模块：按照需求，为不同学科定制学科工具或引入学科工具类资源； 图 1-1 网络备授课系统功能架构 应用场景 图 1-2 网络备授课系统应用场景 产品功能 图 1-3-1 课件管理截图 可为示范性，在线对 2）由人教社组织学科专家进行设计、编辑制作的具有示范性质的课件； 3）该类课件对应到学科章节，已课为单位，每课至少有1个； 4）该类课件含3部分，1个教学设计文档、1个课件以及对应到每个课件页的教学活动建议； 共享课件 提供的共享课件，支持在线 1）属于网络课件，需要下载后使用，可再编辑； 2）由老师个人上传发布并已经通过审核的课件； 3）该类课件对应到学科章节，已课为单位，每课有多个； 我的课件 支持对下载到本地的示范性课件、共享课件以及教师自主创建的课件进行预览、编辑、新建、导入和导出、复制和粘贴、重命名、上传和发布、移动、删除和排序。 书城书架 图 1-3-2 书城书架截图 书城 书城提供各种正版数字教材 用户已下载的教材，可 图 1-3-3 课件编辑截图 主题模板 在备授课系统中，针对不同学科的教师提供了具有学科特征的课件主题模板，便于教师创建出具有学科特性的课件。 课件缩略图 在课件编辑过程中，教师可以以缩略图的方式查看和切换课件内容，同时还可以新建、删除和调整课件缩略图的位置。 引用教材 编辑课件时，可一键引用一页或多页的数字教材资源，同时也支持都数字教材进行截图引用； 调用资源 可将到章到节精准推送的资源，一键下载或拖拽下载调用，支持多格式资源的在线预览； 插入文件 编辑课件时，可以将电脑本地的资源插入到课件中，支持图片、文档、视频、音频、动画等多种类型及格式的资源一键插入； 创建试题 编辑课件时，教师可创建单选题、多选题、判断题和连线题。 创建的试题，可设置正确答案和解析，并进行自动判错。 插入对象 编辑课件时，教师可在课件页面中插入文本、图形和表格。 学科工具 在课件编辑过程中，为教师提供了具有针对性的资源类学科工具和嵌入式学科工具。针对资源类学科工具，可一键调用和动态演示；针对嵌入式学科工具，可一键调用并通过二次编辑形成动态交互效果。 属性面板 编辑课件时，可针对选中的对象， 图 1-3-4 授课系统放映模式截图 在放映模式下，为教师提供了画笔、荧光笔、橡皮擦、作图、填充、缩略图、缩放、黑板和视图切换等教学工具，从而满足教师的教学需求。 演示模式 图 1-3-4 授课系统演示模式截图 在演示模式下，为教师提供了翻页、缩略图展示、批注展示、字号缩放和视图切换功能，方便教师随时查看批注内容进行教学。 我的云盘 图 1-3-5 我的云盘截图 备授课系统为教师免费提供了容量1G的云盘，帮助教师将本地课件内容保存在云盘中，方便教师随时随地查看。针对云盘中的课件，教师可进行预览、下载、发布、移动、删除和排序等操作。 产品特色 备授课系统根据教师的教学特点和需求，设计开发了具有学科针对性的教学课件编辑器。利用该课件编辑器，教师可以通过一键选择模板、调用资源和编辑内容来完成课件制作，大大节省教师的备课时间。 权威优质的示范课件 备授课系统根据教师教材版本、学科、学段、年级和册别的不同，将为教师自动推送由学科专家倾力打造的优质同步示范性课件，以供教师参考和使用。 丰富多样的媒体素材 备授课系统为便于教师快速备课，根据教师的教材版本、学科、学段、年级和册别的不同，为教师提供了到章到节的视频、音频、动画、文档和图片等多格式的媒体素材。 易于流通的开放课件 通过备授课系统制作