人力资源管理经典实用课件︰把握关键环节提高培训成效.pptVIP

把握关键环节 提高培训成效 主讲: 金行冠军总裁商学院院长 馨正 2011年8月·山东省企业职工教育工作会议培训课程 一、培训需求调研 二、项目确定 三、培训机构、师资选择与组合 四、项目执行 五、转换落地 六、评估改进 企业培训工作要有成效，需在培训需求调研、项目确定、培训机构与师资选择组合、项目执行、转换落地及评估改进六个方面下足功夫。但每个企业都要结合自身实际情况，各有侧重，把握好关键环节，才能重点突破，事半功倍，取得实效。 培训的4步逻辑 我们需要什么? 培训什么? 怎么转换? 我们得到了什么? 一、培训需求调研 本环节通常被忽略，但最为重要。走错了方向，培训就是烧钱。 1、调研方案的科学性； 2、调研样本的足够性； 3、调研结果的数据化； 4、问题显现的结构性。 案例分享：省内一著名大型企业的培训需求调研方案。 二、项目确定 项目确定的依据： 1、人力资源战略的需要； 2、完成经营管理目标的需要； 3、改进改善及重点项目建设的需要； 4、人才知识结构优化、员工职业生涯规划的需要； 5、解决调研结果呈现出的问题的需要。 三、培训机构、师资选择与组合 1、选择培训机构的考量因素; 研发能力；教学组织能力； 是否有合适的讲师；成功的客户案例；优势业务领域。 2、讲师的类型及优劣势； 学院派，实战派，海归派，游击派。 3、内外师资结合； 企业中层以上及关键岗位人员，都有责任去教育和培训部属。 4、讲师选择要考量的因素； 知识功底；表达能力；实战背景；控场能力；个人素养。 四、项目执行 1、培训预算制定及分解； 2、时间和地点的选择； 轻重缓急； 国内、国外培训； 避免“假培训，真旅游”； 3、培训方式的选择； 脱产、半脱产和不脱产相结合； 短、中、长期相结合； 面授、函授、自修和远程教育相结合； 公费、自费和企补相给合。 4、和培训师的训前、训中和训后沟通交流； 5、培训管理信息化； 6、企业和员工培训合同的规范; 7、实战分享《金行冠军学习法》，有效提高学习效果。 讲师：观察、启发、引导； 学员：对照改进;明晰目标、思路和方法；反复研磨所记内容，持续反思、调整和提升。 附:冠军学习表 启发点 当前情况 改进方法 改进目标 结果 五、转换落地 1、转换方法； ①训前召开动员会，明确培训转换目标；聚焦转换目标，不断追踪； ②训后组织座谈会，明确将培训所学应用于工作的哪些方面，并由学员拿出具体的工作改进计划； ③外训人员回公司后要开分享会，和相关人员共享； ④将培训获得的理念和方法持续、有意识地应用于工作中； ⑤每月对课件进行一次自我复训，并结合工作再加以创造性应用； ⑥如果管理中遇到问题，及时与培训师再交流，以解决实际问题； ⑦将培训中的亮点、重点通过板报、报刊、邮件等进行宣传； ⑧设立培训绩效奖，评选培训转换效果突出的个人或集体典型，发挥带动示范作用。 2、培训结果应用； 作为员工转调岗、晋升的依据之一。 六、评估改进 1、课程及落地评估； 2、评估工具要相对固定，持续完善优化； 3、评估结果要数字化，以便纵横向对比，再发现结构性问题； “四级评估法”的实际应用; 4、制定新的改进计划； 5、持续关注培训绩效。 培训观念误区 一、培训太贵。 …… 二、一培就灵； …… 三、讲师价格越贵越好； …… 四、多尝试新的培训机构。 …… 唯有学习，才能创新；唯有创新，才能差异化；唯有差异化，才能创造核心竞争能力。 ——馨正 知识的价值在于分享,我们将竭诚为大家服好务,促进培训的转换落地。 咨询热线:053188090828 金行冠军总裁商学院网址：