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人教版小学数学二年级下册第五单元万以内数的认识–第四课时
万以内数的认识 做一做,你肯定还记得。 一、准备练习 1、读出下面的数。 325 408 620 500 谁能说说读数时要从哪位读起?怎样读?325由( )个百( )十( )个一组成。 2、想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数? 看图你有什么感受? 探索—— 你的表现不凡 你学的挺快啊 A 试一试 你的本领 (1.) 十个一是( ),十个十是( ),十个一百是( ),十个一千是( )。 (2.) 2587由2个( ),5个( ),8个( ),7个( )组成。 4.写数 9981 9982 9983 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5.看图写数 测试 B 1.看图写数,学生说出生活中的大数。 2.填空 (1)在数位顺序表里面,从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位是( ),第四位是( ),第五位是( )。 (2)读出下面的数。 569读作( )360读作( )502读作( )900读作( )5689读作( ) (3)写出下面各数。 一百二十三写作 六百写作 四百五十写作 三百零六写作 五千七百三十写作 3.填数 9997 ( ) ( ) ( ) 7个千6个百5个十5个一组成的数是( ) 4. * * (1)请学生说一说对南京长江大桥的认识。 (2)请学生认读公路桥、铁路桥的长度。 一千一千地数,10个一千是一万。 看图读数,你还能举出生活的大数,想想看? 6.写数 6个千2个百8个十2个一 ( ) 比999大1的数是( ) * * * *
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