小学行政工作总结 (1000字).doc

小学行政工作总结 (1000字) 龙塘中心小学2014年秋季行政 工 作 总 结 本学期来，在镇中心学校的指导下，我校全面贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，以“九个抓好”为工作重点，全体教师上下一心，形成教育合力，有力地推进了我校小学与学前教育的发展。现就今春工作总结如下： 一、 抓制度完善，在规范管理中求创新 根据市局文件精神和中心学校计划，推进学校各项工作迈向管理制度化、规范化、科学化，完善监控办法。 从学校的管理水平、教学水平、教研水平、质量监控、环境建设、学校特色和违规处罚等方面，通过“查资料、调访谈、实地查看、即时听课”等形式，采取平时检查与学年评估相结合、学校自评与中心评定相结合的考评办法，对学校一年来的各项工作进行全面的评估。 二、 抓师德师风建设，在教书育人中树形象 加强师德师风教育，认真制定好学校德育工作计划，教师在十七大精神的鼓舞下，进一步增强了教书育人的事业心和使命感，克服重重困难，坚守工作岗位，安心教学工作。 加强教师的职业道德建设，借创建“满意窗口学校”、“争先创优”、“治庸问责”、“民主行风评议”的东风，大力开展师德师风教育，促进教师做“为人民服务和人民满意的教师”，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范，以及良好向上的工作氛围的创设等作为一项重要工作来抓。努力培养一支自尊、自爱、自信、自强的师资队伍，为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保证。 三、 抓教学常规管理，在教研、教改中求质量 借中心学校加强内部管理的东风，我校通过教学常规管理的不断规范化、制度化，采取不固定的随堂听课，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，加强业务学习，提高或更新教师的教学理念。举办探讨课、说课和校际交流等，坚持以研促进。使我校教学质量特别是村小的教学质量有了很大的提高。 教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《利川市中小学教学常规管理40条》，认真落实中心学校对教育教学的各项制度，让教学常规工作进 一步规范化、制度化。充分利用“课内比教学、课外访万家”的契机，采取不固定的随堂听课，加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为全面提高教育教学质量打下良好的基础。 通过举办专题讲座，理论学习，观看优秀课堂实录谈体会、开展过关课、公开课、探索课、讨论课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等，更新教师的教学理念。为提高我校教育教学质量夯实了基础。 四、 抓好财务后勤管理 一是成立理财、审计小组，充分发挥工会、教代会的作用，进行审计和监督，做到收支公开透明。二是开源和节流，充分结合起来，为学校的发展提供了有力的保障。 五、 抓好安全教育工作，在和谐中求发展 经过这几年的发展，我校完善了安全教育制度，并加强了督促和监管，通过确立具体责任人，签定安全责任状，克服了师生的麻痹思想，时刻保持安全警钟长鸣，使安全工作落到实处。 六、 抓好体卫工作 健全机构，统筹安排，分工明确，职责到人，措施到位，成效较为显著。办公室专人负责督导各项措施的落实情况与资料的收集整理，积极开展各项活动，由于我们重视体卫工作，使校园始终保持了净化、绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。 七、 抓好党支部、工会和少先队工作 学校党支部、工会和少先队工作，是学校工作的重要组成部分。学校党支部做到每学期有计划、工作活动安排。学校行政积极配合，支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。团队工作在党支部领导下开展工作。学校发挥党支部和工会的监督作用，积极开展各种工会活动，丰富校园文化生活，增加团队合作精神，提高凝聚力和战斗力。 八、 做好教育服务方面的工作 狠抓班子建设，提高综合素质，努力为全校师生提供优质的服务。我校党政一班人以“学习、团结、勤政、廉洁”为目标，我校领导班子成员更是从严要求， 以身作则，清正廉洁，积极遵章守纪，主动作好分管工作，以兢兢业业的工作为教职工作出表率。同时在管理工作和教学工作中，互相配合，关系融洽。研究问题，处理校务，大家坦诚直言，见仁见智。 重视师资队伍建设，鼓励全员培训。参加继续教育、信息教育、现代远程技术教育和教师素质提升工程等使教师形成了进修热。我校每月都组织教师参加计算机和现代远程教育技术应用的培训。 重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题以及留守儿童的学习、家庭教育、生活问题。 学校召开家长会议，通过