诚信教育远程培训试卷及解析.doc

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诚信教育远程培训试卷及解析

一.判断题(每小题2.0分,共20分) 1.权力不止属于人民群众,还属于行政组织。() A.正确 B.错误 2.公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。() A.正确 B.错误 3.公务伦理的基本内容取决于国家(政府)的政治本质及其伦理意识。() A.正确 B.错误 4.政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。() A.正确 B.错误 5.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。() A.正确 B.错误 6.公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。() A.正确 B.错误 7.行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。() A.正确 B.错误 8.公务员尤其是基层公务员深化“以人为本”的行政理念和职业道德最长效的机制是在工作中注重实效。() A.正确 B.错误 9.遵循“以人为本”行政理念对公务员正确认识经济社会发展规律没有太大帮助。() A.正确 B.错误 10.公务员从事行政管理工作意味着其拥有一定的行政权力,也就相应有一定的行政责任() A.正确 B.错误 二.单项选择题(1。每小题2.0分,共40分) 1.“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业道德的哪项准则?() A.忠诚 B.诚信 C.敬业 D.追求卓越 2.行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向,决定其()的正确与否。 A.组织行为 B.群体行为 C.行政行为 D.个体行为 3.胡锦涛总书记在十六届三中全会上的讲话曾提出:“要教育干部树立正确的政绩观,包括正确看待政绩科学()政绩。” A.衡量 B.考量 C.区分 D.考核 4.在年颁布实施《中华人民共和国政府信息公开条例》,意在转变单边的简单行政思维,督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任,并以此为基础建立起()的良性关系。 A.“合作互惠” B.“互惠互利” C.“官民互信” D.“共同进步” 5.公务员社会公德的独特内涵不包括()。 A.忠诚 B.孝顺 C.廉政 D.公正 6.社会公德的主要内容不包括()。 A.文明礼貌 B.助人为乐 C.遵纪守法 D.爱岗敬业 7.职业道德的核心动力因素是()。 A.个人荣誉感 B.事业成就感 C.道德习惯 D.道德内容 8.衡量政绩的最终标准()。 A.A人民拥护不拥护 B.B人民赞成不赞成 C.C人民答应不答应 D.D人民满意不满意 9.行政主体主要是指执政党国家机构和()。 A.领导干部 B.公务员 C.处级以上领导 10.社会公德具有如下特点:() A.简明性 B.复杂性 C.唯一性 D.神圣性 11.如何理解公务员的时代形象?() A.公共性 B.服务性 C.平等一员 D.ABC 12.公务员的社会人行为有什么特点?() A.单位人 B.公共人 C.社会人 D.B与C 13.公务员的廉政指公务员的那一种德性:() A.社会公德 B.家庭美德 C.职业道德 D.个人品德 14.公务员的职业忠诚是指:() A.对党的忠诚 B.对国家的忠诚 C.对人民的忠诚 D.ABC 15.忠于国家,要求公务员要坚定理想信念,在思想上政治上()与党中央保持高度一致。 A.工作上 B.学习上 C.行动上 D.组织上 16.服务人民是公务员职业道德的()。 A.社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求 17.中国传统家庭美德的核心范畴是什么?() A.孝 B.忠 C.义 D.礼 18.在职业生活中,从业人员是否践行诚实守信,应()。 A.看上司的意见而定 B.看对自己是否有利而定 C.是无条件的 D.视对方是否诚信而定 19.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指()。 A.坚守诚信是获得成功的关键 B.要求统治者要“仁民爱物” C.无论为人还是做事都要“执事敬” D.人无论做什么都要尽最大的努力 20.对于企业来说,遵守诚实守信()。 A.有助于树立良好形象 B.将增加企业的成本 C.对企业没有影响 D.会减弱企业的竞争力 三.多项选择题(每小题2.0分,共40分) 1.政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织,按其运用公共权力的强制性程度可以分为()、()和()。 A.强制性公共组织 B.强迫性公共组织 C.半强制性公共组织 D.非强制性公共组织 2.为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当()。 A.大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系 B.重视官吏、行政人员的行政道德情况 C.加强道德建设 D.加快建设廉洁行政 3.政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为()和()。 A.生产公共产品 B.处理公共纠纷 C.完善公共服务 D.提供公共服务 4.公务员的职业伦理基本要求()。 A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责 5.公务员的行为选择失去诚信,影响就大

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